課程名稱 |
中國音樂史專題 SEMINAR ON CHINESE MUSIC HISTORY |
開課學期 |
98-2 |
授課對象 |
文學院 音樂學研究所 |
授課教師 |
沈 冬 |
課號 |
Music7012 |
課程識別碼 |
144 M0270 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
樂學館105 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
音樂,是悅耳動人的音符,是傳情達意的媒介,是新鮮活潑的生命脈動,但是研究古代音樂史,面對的卻總是一片緘默。什麼是中國音樂?歷史上的中國音樂是何等樣貌?我們如何去傾聽中國歷史裡的聲音?我們又用什麼方法去探索聲音的歷史呢?本課程將帶領同學去體驗一場傾聽歷史的音樂之旅。 |
課程目標 |
中國音樂的歷史,溯自遠古,其間屢經變易,代有新聲;中國地大物博,山川風土,各分畛域。時、空的綿長遼闊,造成了中國音樂繁複多姿的風格。本課程基本上將以時間的縱線為軸,由遠古至近代,介紹中國音樂的風貌;至於音樂與自然地理、民情風土、政治、經濟、宗教、文化……等錯綜交織的關係,則列為橫向的軸線,在各代之中,依其重要性分別闡述。
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課程要求 |
課程涉及的內容將包括:音樂發展概況、樂種、樂器、樂人、樂律、重要樂曲、音樂美學……。上課方式以講課為主,討論為輔,並以幻燈片、CD、錄影帶等視聽資料協助教學。修課同學不須具備樂理常識,但須有開闊的胸襟與活潑的想像力,願意體驗音樂歷史上「無聲之樂」的妙境。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
探索聲音的歷史、傾聽歷史的聲音──中國音樂史概說 |
第2週 |
3/01 |
遠古到夏商──先民的歌舞與傳說、會唱歌的文字、功成作樂的聖王 |
第3週 |
3/08 |
先秦(一)──禮樂典範的樹立與崩解、儒道墨諸子論樂 |
第4週 |
3/15 |
先秦(二)──詩經楚辭的吟唱、沈睡的地下樂宮 |
第5週 |
3/22 |
兩漢、魏晉、南北朝──雅樂的衰微、夷樂的滲透、華夷勢力的拉拒 |
第6週 |
3/29 |
隋唐(一)──振奮國威的樂部、流行的異國之樂、民族音樂大融合 |
第7週 |
4/05 |
隋唐(二)──詩人筆下的音樂、深藏洞窟的琵琶之樂、流傳東鄰的音樂 |
第8週 |
4/12 |
期中考 |
第9週 |
4/19 |
宋(一)──酒筵歌席中的曲子詞、瓦舍勾欄裡的巿民游藝 |
第10週 |
4/26 |
元、明──深入人心的戲曲音樂 |
第11週 |
5/03 |
清──村坊小曲的流行、地方戲曲的發展 |
第12週 |
5/10 |
歷史傳統的承接──中國音樂現況鳥瞰 |
第13週 |
5/17 |
文化脈絡的延續與糾結──臺灣音樂與中國音樂 |
第14週 |
5/24 |
同學報告 |
第15週 |
5/31 |
同學報告 |
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