課程名稱 |
亞洲音樂文化 MUSIC CULTURES OF ASIA |
開課學期 |
95-1 |
授課對象 |
文學院 音樂學研究所 |
授課教師 |
王櫻芬 |
課號 |
Music5001 |
課程識別碼 |
144 U0120 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
音105 |
備註 |
限學士班三年級以上 總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/951asianmusic |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
亞洲音樂文化
Fall 2006
授課老師:王櫻芬
上課時間:週二 9:20-12:20
連絡方式:(Tel) 33664697, 33664693 NANGUANL@NTU.EDU.TW
課程簡介:
亞洲音樂文化多采多姿,而且彼此之間密切關聯。本課程將以日、
韓、印尼、印度四國之音樂為對象,作為東亞、東南亞、南亞音樂
的採樣,探討這些國家之音樂的過去和現在,剖析各國主要的樂種
及其音樂與社會文化的關係,並觀察各國音樂之異同與關連,以及
它們在現代社會的變革。更重要的是,這門課希望透過實際操作,
讓同學們對音樂有更寬廣和深入的身心體驗。
上課方式和教材:
本課程將採用課堂講解、影音資料聆賞、實際樂器操作、文獻嬝?
等方式進行。本課程特別注重聆賞和實際操作,同學們在每次上課
前必須確實完成指定教材,並準備好上課時要提出討論的心得或問
題。影音資料請到總圖多媒體中心觀賞。另外將有一堂印尼甘美朗
音樂的實習課,由台北藝術大學李倩慧教授帶領我們操作爪哇和巴
里島的甘美朗,請務必參加。韓國音樂和印度音樂的示範講座也正
在接洽中。教材詳見參考書目。
課程進度:
第1週 9/19 課程介紹、音樂的基本元素
參考:Wade 2004a
第2週 9/26 日本音樂一 對西樂和中韓音樂的吸收:日本洋樂受容史及日本雅樂和器樂
Wade 2004b, chapter 1 to 3 (read chapter 1, browse chapter 2 and 3)
影片:Sukiyaki and Chips。
第3週 10/3 日本音樂二 日本音樂的互文(intertextuality):能劇、文樂、歌舞伎
Wade 2004b, chapter 4
Listening: Japan 1
影片:Traditional Performing Arts of Japan
第4週 10/10 放假,觀賞啞蟬坊演出(10/12或13 晚上7:30,中山堂光復廳 )
請參考台北藝術節官方網站 http://www.tpeart.org.tw/
第5週 10/17 日本音樂三 內化和輸出:日本作曲家與流行樂界及對外的影響
Wadeb 2004, chapter 5 and 6
Listening: Japan 2
繳交啞蟬坊觀後感
第6週 10/24 韓國音樂一 傳統樂器和基本特徵(實習課:蔡燦煌老師代課)
Killick 2002a, Lee 1997
觀賞演出:巴格達之聲(10//20-21,大安森林公園)
第7週 10/31 韓國音樂二 傳統樂種與社會文化
Killick 2002b, Howard 2002a
Listening: Korea
第8週 11/7 韓國音樂三 傳統與創新
Howard 2002b
Listening: Kayagum sanjo
第9週 11/14 期中考
印度音樂實習課(接洽中)
第10週 11/21 印尼音樂一(實習課)
甘美朗實習(台北藝術大學李倩慧老師)
第11週 11/28 印尼音樂二:中爪哇甘美朗樂舞及其文化
Sutton 1992
Listening: Javanese gamelan and Indonesian pop
第12週 12/5 印尼音樂三:巴里島甘美朗樂舞及文化
Sutton 1992,Gold 2005 Chapter 1
Listening: Balinese gamelan
影片:Bali Beyond the Postcard
確定期末報告題目
第13週 12/12 北印度音樂ㄧ 文化脈絡
Ruckert 2003, Chapter 1 to 3
Listening: India
第14週 12/19 北印度音樂二 鼓樂節奏與聲樂
Ruckert 2003, Chapter 4 and 5
Listening: India
第15週 12/26 北印度音樂三 器樂及印度音樂的創新
Ruckert 2003, chapter 6 to 7
Listening: India
第16週 1/2 期末口頭報告一
第17週 1/9 期末口頭報告二
第18週 1/16 期末考、繳交期末報告
參考書目:
參考書目多已置於總圖本課程的指定參考書區。視聽教材置於總圖多媒體中心,請多加利
用。
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課程目標 |
課程目的除了讓同學們了解亞洲音樂,也希望藉此讓同學們認識到
音樂與社會文化的密切關係,培養同學們對音樂的開闊視野,訓練
同學們聆聽音樂的方法,並透過實習操作的方式,增進同學們對音
樂的身心感受。 |
課程要求 |
課程要求:
1、本課程特別注重聆賞和實際操作以及上課的討論,因此同學們
上課時請務必出席,不能出席必須用email事先請假。如果無
故缺席三次,扣總成績一級(如原本是A則降為A-)。
2、本課程每週都有聆賞教材或是指定觀賞之影片。這些影音教材
的聆賞將是上課討論和考試的重點,因此務必按時完成指定教
材。
3、本學期會有釵h學習的活動(Activities),有些是在課堂上
一起完成,有些須配合聆賞教材獨立完成。後者將作為本課程
的平時作業。
4、大學部修課同學須觀賞台北市藝術節「啞蟬坊」演出(10/12-
13在中山堂光復廳演出),並撰寫心得。
5、期中考和期末考採聽力測驗的方式。
6、期末報告以田野報告為優先考量,田野調查對象可選擇本課程
介紹的某一樂種或議題做進一步探討,或是探討台灣的亞裔族
群(如中和的緬甸華人)或外勞和外籍新娘的音樂生活,或是
在台的印度、日本、韓國僑民等的音樂活動,或是在台的亞洲
音樂表演者或愛好者團體,或是台灣的亞洲音樂唱片販售情形
等。報告題目須在12月5日前取得老師同意。繳交日期為期末
考試當天。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 14:00~17:00 |
參考書目 |
Howard, Keith. 2002a. “Social and Religious Contexts.” In The Garland Encyclopedia of World Music, Vol. 7: East Asia: China, Japan, and Korea, 981-1000. New York: Routledge.
Howard, Keith. 2002b. “Contemporary Genres.” In The Garland Encyclopedia of World Music, Vol. 7: East Asia: China, Japan, and Korea, 951-74. New York: Routledge.
Killlick, Andrew. 2002. “Musical Instruments of Korea.” In The Garland Encyclopedia of World Music, Vol. 7: East Asia: China, Japan, and Korea, 821-32. New York: Routledge.
Lee Byong-won. 1997. Styles and Esthetics in Korean Traditional Music. Seoul: The National Center for Korean Traditional Performing Arts.
Ruckert, George. 2003. Music in North India. Global Music Series. New York: Oxford University Press.
Sutton, Anderson. 1992.“Asia/Indonesia.”In Worlds of Music. 2nd edition. New York: Schirmer Books.
Wade, Bonnie. 2004. Music in Japan. Global Music Series. New York: Oxford University Press.
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指定閱讀 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席, 討論和平時作業 |
25% |
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2. |
期中考〈研究所〉 |
15% |
內容包括聽力測驗和上課內容的了解 |
3. |
期末考〈研究所〉 |
15% |
內容包括聽力測驗和上課內容的了解 |
4. |
期末報告〈研究所〉 |
45% |
可選擇以本課程介紹的某一樂種或議題,或本課程未能深入介紹的其他亞洲國家的音樂,搜尋相關資料作成報告,亦可針對在台之亞裔族群(甚至華僑)的音樂生活進行田野調查報告,報告長度約三千字。期末報告如未在期限內繳交,每延後一天降低該作業的一個分數等級(如A降為A-,A- 降為B+)。期末報告題目須先經教師同意。 |
5. |
加分 |
0% |
如果學生會表演某種與本課程相關的樂器或歌唱或唸誦,可在期末口頭報告時進行十五分鐘的示範講解。加分上限為4%。 |
6. |
期末報告〈大學部〉 |
35% |
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7. |
期末考〈大學部〉 |
15% |
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8. |
期中考〈大學部〉 |
15% |
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9. |
觀賞心得〈大學部〉 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/19 |
課程介紹、音樂的基本元素
參考:Wade 2004a
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第2週 |
9/26 |
9/26 日本音樂一 對西樂和中韓音樂的吸收:日本洋樂受容史及日本雅樂和器樂
Wade 2004b, chapter 1 to 3 (read chapter 1, browse chapter 2 and 3)
影片:Sukiyaki and Chips。
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第3週 |
10/03 |
日本音樂二 日本音樂的互文(intertextuality):能劇、文樂、歌舞伎
Wade 2004b, chapter 4
Listening: Japan 1
影片:Traditional Performing Arts of Japan
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第4週 |
10/10 |
放假,觀賞啞蟬坊演出(10/12或13 晚上7:30,中山堂光復廳 )
請參考台北藝術節官方網站 http://www.tpeart.org.tw/
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第5週 |
10/17 |
10/17 日本音樂三 內化和輸出:日本作曲家與流行樂界及對外的影響
Wadeb 2004, chapter 5 and 6
Listening: Japan 2
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第6週 |
10/24 |
韓國音樂一
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第7週 |
10/31 |
韓國音樂二 實習〈汪雅婷老師教授〉 |
第8週 |
11/07 |
韓國音樂三
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第9週 |
11/14 |
停課(改為示範講座聽講,11/6,11/7,或11/9)
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第10週 |
11/21 |
期中考 |
第11週 |
11/28 |
北藝大的印尼甘美朗實習 |
第12週 |
12/05 |
中爪哇甘美朗(決定期末報告題目) |
第13週 |
12/12 |
巴里島甘美朗 |
第14週 |
12/19 |
北印度音樂
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第15週 |
12/26 |
北印度音樂
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第16週 |
1/02 |
期末口頭報告一 |
第17週 |
1/09 |
期末口頭報告二 |
第18週 |
1/16 |
期末考、繳交期末報告
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