課程資訊
課程名稱
亞洲音樂文化
MUSIC CULTURES OF ASIA 
開課學期
97-2 
授課對象
學程  亞洲藝術學程  
授課教師
王櫻芬 
課號
Music5001 
課程識別碼
144 U0120 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
樂學館106 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/972asianmusic 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

亞洲音樂文化
Spring 2009

授課老師:王櫻芬
上課時間:週四 678節
連絡方式:(Tel) 33664697, 33664693 NANGUANL@NTU.EDU.TW



課程簡介:
亞洲音樂文化多采多姿,而且彼此之間密切關聯。本課程將以日、
韓、印尼、印度四國之音樂為對象,作為東亞、東南亞、南亞音樂
的採樣,探討這些國家之音樂的過去和現在,剖析各國主要的樂種
及其音樂與社會文化的關係,並觀察各國音樂之異同與關連,以及
它們在現代社會的變革。更重要的是,這門課希望透過實際操作,
讓同學們對音樂有更寬廣和深入的身心體驗。



上課方式和教材:
本課程將採用課堂講解、影音資料聆賞、實際樂器操作、文獻嬝?
等方式進行。本課程特別注重聆賞和實際操作,同學們在每次上課
前必須確實完成指定教材,並準備好上課時要提出討論的心得或問
題。影音資料請到總圖多媒體中心觀賞。另外將有一堂印尼甘美朗
音樂的實習課,由台北藝術大學李倩慧教授帶領我們操作爪哇和巴
里島的甘美朗,請務必參加。韓國音樂和印度音樂的示範講座也正
在接洽中。教材詳見參考書目。




 

課程目標
課程目的除了讓同學們了解亞洲音樂,也希望藉此讓同學們認識到
音樂與社會文化的密切關係,培養同學們對音樂的開闊視野,訓練
同學們聆聽音樂的方法,並透過實習操作的方式,增進同學們對音
樂的身心感受。 
課程要求
課程要求:
1、本課程特別注重聆賞和實際操作以及上課的討論,因此同學們
上課時請務必出席,不能出席必須用email事先請假。如果無
故缺席每三次扣總成績一級(如原本是A則降為A-)。無故遲到一次算半次缺席。
2、本課程每週都有聆賞教材或是指定觀賞之影片。這些影音教材
的聆賞將是上課討論和考試的重點,因此務必按時完成指定教
材。
3、本學期會有學習活動(Activities),有些是在課堂上
一起完成,有些須配合聆賞教材獨立完成。後者將作為本課程
的平時作業。
4、修課同學須觀賞台北市藝術活動的演出,並撰寫心得。
5、期中考和期末考將包括聽力測驗。
6、期末報告以田野報告為優先考量,田野調查對象可選擇本課程
介紹的某一樂種或議題做進一步探討,或是探討台灣的亞裔族
群(如中和的緬甸華人)或外勞和外籍新娘的音樂生活,或是
在台的印度、日本、韓國僑民等的音樂活動,或是在台的亞洲
音樂表演者或愛好者團體,或是台灣的亞洲音樂唱片販售情形
等。報告題目須取得老師同意。繳交日期為期末
考試當天。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
Bakan, Michael. 2007. World Music: Traditions and Transformations. New York: McGrawhill.
Howard, Keith. 2002a. “Social and Religious Contexts.” In The Garland Encyclopedia of World Music,
Vol. 7: East Asia: China, Japan, and Korea, 981-1000. New York: Routledge.
Howard, Keith. 2002b. “Contemporary Genres.” In The Garland Encyclopedia of World Music, Vol. 7: East
Asia: China, Japan, and Korea, 951-74. New York: Routledge.
Killlick, Andrew. 2002. “Musical Instruments of Korea.” In The Garland Encyclopedia of World Music,
Vol. 7: East Asia: China, Japan, and Korea, 821-32. New York: Routledge.
Lee Byong-won. 1997. Styles and Esthetics in Korean Traditional Music. Seoul: The National Center for
Korean Traditional Performing Arts.
Ruckert, George. 2004. Music in North India. Global Music Series. New York: Oxford University Press.
Sutton, Anderson. 1992.“Asia/Indonesia.”In Worlds of Music. 2nd edition. New York: Schirmer Books.
Wade, Bonnie. 2004. Music in Japan. Global Music Series. New York: Oxford University Press.
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
出席 
10% 
出席5%,口頭報告5%,作業10%,觀賞心得5% 
2. 
期中考 
20% 
內容包括聽力測驗和上課內容的了解 
3. 
期末考 
20% 
內容包括聽力測驗和上課內容的了解 
4. 
平時作業 
10% 
 
5. 
觀賞心得 
10% 
欣賞流浪者樂團(印度)或是旅行者劇團(韓國)演 出心得(台北藝術節節目) 
6. 
期末報告 
30% 
可選擇以本課程介紹的某一樂種或議題,或本課程 未能深入介紹的其他亞洲國家的音樂,搜尋相關資 料作成報告,亦可針對在台之亞裔族群(甚至華 僑)的音樂生活進行田野調查報告,報告長度約三 千字。期末報告如未在期限內繳交,每延後一天降 低該作業的一個分數等級(如A降為A-,A- 降為B +)。期末報告題目須先經教師同意。 
7. 
加分 
0% 
如果學生會表演某種與本課程相關的樂器或歌唱或唸 誦,可在期末口頭報告時進行十五分鐘的示範講 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
02/19  課程簡介 
第2週
02/26  日本一:Music in Japan Chap 1-2, p. 10-44 International Interface: Looking Westward and Eastward 
第3週
03/05  日本二:Music in Japan Chap 3 Focusing Inward and Across Boundaries 
第4週
03/12  日本三:Music in Japan Chap. 4, Intertextuality in the Theatrical Arts 
第5週
03/19  日本四:Music in Japan Chapter 5-6 Managing International Interface, From Japan Outward 
第6週
03/26  韓國一:Killick 2002, Lee 
第7週
04/02  溫書假 
第8週
04/09  韓國二 
第9週
04/16  期中考,討論期末報告

 
第10週
04/23  印尼一:甘美朗實習(北藝大李婧慧教授) 
第11週
04/30  印尼二:中爪哇 Sutton 1992 p. 266-96 
第12週
05/07  印尼三:巴里島 Sutton 1992 p. 296-314 
第13週
05/14  印度ㄧ:Bakan 2007 part 1 
第14週
05/21  印度二:Ruckert Chapter 4-6 
第15週
05/28  端午節放假 
第16週
06/04  期末口頭報告一 
第17週
06/11  期末口頭報告二