課程名稱 |
全球音樂文化 |
開課學期 |
96-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
陳峙維 |
課號 |
Music5043 |
課程識別碼 |
144 U0690 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
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上課時間 |
星期二1,2(8:10~10:00) |
上課地點 |
文演講廳 |
備註 |
A1:文學與藝術領域。 限學士班三年級以上 總人數上限:120人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962global_music |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
隨著全球音樂工業、傳播媒體的發展,世界不同地區、民族的音樂文化逐漸突破地理限制向各地傳遞,除了大家較為熟悉的西洋古典、英美日韓流行,以及華人自己的音樂之外,尚有更多來自不同地區的音樂等著我們去認識、欣賞。本課程將透過圖像、影音資料欣賞,必要時輔以電腦軟體,以生活、史地背景為出發點,介紹世界各地區不同民族在不同時空背景中創造、傳承的音樂文化。課程同時融入近現代唱片工業發展、音樂市場變遷等議題,帶領學生認識世界各地區、民族的傳統或古典音樂,在「全球化」時代中如何發展,如何跨越地理界限與其他民族交流互動。
(本課程為臺灣大學共同教育中心個別型通識教育改進計畫補助計畫) |
課程目標 |
(1)引導學生在不同的文化背景中,認識世界不同民族的音樂風格特徵。
(2)樹立多元文化觀,尊重差異,培養欣賞不同文化的能力。
(3)開拓視野、豐富想像力、創造音樂新觀點。
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課程要求 |
學生不必具備讀譜、演唱、樂器演奏能力,也不需要任何一種音樂文化或地區的樂理知識,但要有開闊的胸襟去欣賞、聆聽不同地區、民族的音樂。歡迎同學抱著觀賞「音樂節目」的輕鬆心情來上課,但請認真出席,用心聆聽,並以授課內容為基礎,主動延伸學習觸角,將之反應於報告寫作中。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週二 14:00~17:00 每週四 11:00~14:00 備註: 週二為陳峙維老師的Office Hour,樂學館103室。
週四為張哲耀助教的Office Hour,樂學館102或104室。
面談可先約定或直接到辦公室,需要其他時間面談請先寫信通知。 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
General readings- Alves, William, Music of the Peoples of the
World (United States:
Thomson/Schirmer, 2006)
- Blumenthal, H. J., 世界音樂聆聽指南, 何潁怡 (譯) (台北市: 商周出版, 2001)
- Bohlman, Philip Vilas, World Music: A Very Short Introduction (Oxford : Oxford University
Press, 2002)
- Frith, Simon,Will Straw and John Street, 劍橋大學搖滾與流行樂讀本 (The Cambridge
companion to pop and rock), 蔡佩君,張志宇 (譯) (台北市: 商周出版, 2005)
- Hamm, Charles, Putting Popular Music in Its Place (New York: Cambridge University
Press, 1995)
- Manuel, Peter Lamarche, Popular Musics of the Non-Western World: An Introductory
Survey (New York: Oxford University Press, 1988)
- Miller, Terry E. and Andrew Shahriari, World Music: A Global Journey (New York:
Routledge, 2006)
- O’Brien, James Patrick, Music in World Cultures: Understanding Multiculturism through the
Arts (Dubuque, Iowa: Kendall/Hunt, 1994)
- Stone, Ruth M. (ed.), Garland Encyclopedia of World Music, 10 vols (New York: Garland
Pub., 1998~2002)
- Taylor, Timothy Dean, Global Pop: World music, World Markets (New York: Routledge,
1997)
- Wade, Bonnie C, Thinking Musically: Experiencing Music, Expressing Culture (New York:
Oxford University Press, 2004)
Recommended readings on specific regions/topics- Barz, Gregory,
Music in East Africa: Experiencing Music, Expressing
Culture (New York: Oxford University Press, 2005)
- Gold, Lisa, Music in Bali: Experiencing Music, Expressing Culture (New York: Oxford
University Press, 2005)
- Hast, Dorothea E. and Stan Scott, Music in Ireland: Experiencing Music, Expressing
Culture (New York: Oxford University Press, 2004)
- Marcus, Scott L., Music in Egypt: Experiencing Music, Expressing Culture (New York:
Oxford University Press, 2007)
- Rice, Timothy, Music in Bulgaria: Experiencing Music, Expressing Culture (New York:
Oxford University Press, 2004)
- Reyes, Adelaida, Music in America: Experiencing Music, Expressing Culture (New York:
Oxford University Press, 2005)
- Ruckert, George E., Music in North India: Experiencing Music, Expressing Culture (New
York: Oxford University Press, 2004)
- Stone, Ruth M., Music in West Africa: Experiencing Music, Expressing Culture (New York:
Oxford University Press, 2005)
- Wade, Bonnie C., Music in Japan: Experiencing Music, Expressing Culture (New York:
Oxford University Press, 2005)
- Viswanathan, T. and Matthew Harp Allen, Music in South India: The Karnatak Concert Tradition
and Beyond: Experiencing Music, Expressing Culture (New York: Oxford University Press, 2004)
Audio materials- World Music Library, 100 Audio CDs, Tokyo:
King Records, 1987~1995,
KICC 5101~5200
- UNESCO Collection, 70 Audio CDs, France: Auvidis-Unesco, 1988~1999, D 8002~8304
Video materials- The JVC Video Anthology of World Music and
Dance, 30 DVDs, Tokyo:
JVC, 2005, VTMV
31~60
- The JVC Smithsonian Folkways Video Anthology of Music and Dance of Africa, 3 Video
cassettes, Tokyo: Victor Company of Japan, 1995~1996, VTMV 218E~ 220E
- The JVC Smithsonian Folkways Video Anthology of Music and Dance of Europe, 2 Video
cassettes, Tokyo: Victor Company of Japan, 1996, VTMV 221E~ 222E
- The JVC Smithsonian Folkways Video Anthology of Music and Dance of the Americas, 6
Video cassettes, Tokyo: Victor Company of Japan, 1995, VTMV 225E~ 230E
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
課堂小測驗 |
30% |
不定期舉行四次課堂小測驗,作為平時學習及出席考核之依據,測驗形式基本上為選擇題,內容為前一週所授題材。 |
2. |
個人聆賞報告 |
30% |
第10週繳交正文2,000字之音樂會或影音資料聆賞心得報告,內容除了對表演者及演出內容的的客觀背景描述之外,還應包括自己的主觀分析、感想,並在正文之外附上出版或演出資料。 |
3. |
分組報告 |
40% |
原則上五人一組,自行選定題目經授課教師同意後進行,第16、17週進行每組十分鐘口頭報告,第18週(期末考週)結束前繳交正文5,000字之書面報告。書面報告除了正文與參考文獻外,應包括成員分工、感想與心得、報告進行經過等說明,以利授課教師瞭解小組報告的運作。 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/19 |
課程簡介:西洋古典與流行音樂以外的世界 |
第2週 |
2/26 |
音樂工業與「世界音樂」 |
第3週 |
3/04 |
日本、韓國 |
第4週 |
3/11 |
蒙古、西藏 |
第5週 |
3/18 |
印度及南亞 |
第6週 |
3/25 |
印尼及東南亞 |
第7週 |
4/01 |
阿拉伯及伊斯蘭世界 |
第8週 |
4/08 |
中亞諸國 |
第9週 |
4/15 |
傳統的非洲 |
第10週 |
4/22 |
蛻變中的非洲(繳交期中聆賞報告) |
第11週 |
4/29 |
猶太人的音樂 |
第12週 |
5/06 |
「世界音樂」在歐洲(本週邀請迷火佛拉明哥舞坊團長林耕(林耕宏)先生講解佛拉明哥音樂並式範舞步與節奏之結合運用) |
第13週 |
5/13 |
北美洲 |
第14週 |
5/20 |
拉丁美洲(本週邀請職業拉丁吉他演奏家張允翰(張立本)先生講解吉他在拉丁音樂之運用並示範演出) |
第15週 |
5/27 |
課程總結:跨國交流與全球市場 |
第16週 |
6/03 |
分組報告 |
第17週 |
6/10 |
分組報告 |
第18週 |
6/17 |
期末考週(繳交分組書面報告) |
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