課程資訊
課程名稱
音樂審美聆聽與美學
LISTENING AND MUSIC AESTHETICS 
開課學期
98-1 
授課對象
文學院  音樂學研究所  
授課教師
王育雯 
課號
Music5062 
課程識別碼
144 U0900 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期三2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
樂學館105 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:15人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/981aes_wang 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

什麼才構成音樂的美?是它的結構?是旋律、和聲、節奏?還是它所表達的感覺、情緒?它所描繪的景物、情節?美的音樂等於「好聽」的音樂嗎?什麼是「好聽」? 音樂的美和它對人實際發生的作用有關連嗎?

不同文化中,音樂的美是否完全不同?如何不同?音樂的美有客觀標準嗎?如果有,為何沒有人能夠明確指出這些標準而受到大家一致認同?如果沒有,為何音樂美學家、理論家、評論家對於樂曲的優缺點(如coherence, balance等等)述說得頭頭是道,彷彿客觀的標準就在眼前?究竟音樂中有沒有可以讓眾人一致同意的「美」可言?對於音樂的美,又有哪些不同的看法?
本課程將藉由各種審美觀的相關文獻之討論,以及對於實際樂曲的賞析探究,落實我們對不同的音樂審美觀的理解、評論與分析。
 

課程目標
本課程的目的,即在探討何謂音樂的美。特別是漢文化與歐洲文化之間,對音樂的價值、音樂的美有何不同主張?其背後的理由為何?其看法如何落實於樂曲之中?在不同的審美觀與價值觀之下,對於樂曲的欣賞角度是否不同?

不同文化的樂曲所適宜的審美活動是否本質上完全不同?或者仍有部分層面相通?在這些不同,甚至相左的看法或本質中,我們該如何取捨,如何與之共存?
 
課程要求
平日口頭報告:每人一次,在上課時對於所指定的文獻作要點報告,並於報告前一週將要點整理交給授課教師修改,以便上課報告時,發給同學參考。
期末報告:對於所選的題目做(1)口頭報告,及(2)書面報告 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
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