課程資訊
課程名稱
日本「外地」與台灣文學
JAPAN "FOREIGN" LITERATURE AND TAIWAN LITERATURE 
開課學期
97-2 
授課對象
文學院  臺灣文學研究所  
授課教師
張文薰 
課號
TwLit7049 
課程識別碼
145 M0430 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
 
備註
自3/1起上課教室改為國青323。
限碩士班以上
總人數上限:25人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/972japanforeign 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

戰前臺灣做為日本帝國殖民地,其被定義與自我定義之過程始終與帝國戰略、動線空間之轉換密切相關。19世紀末葉被收編入帝國統治之後,臺灣未及確立在帝國中的存在位置,1910年代以降日俄戰爭、滿州國成立先後使帝國重心北移,使來到南方臺灣居留隱隱成為文人反中央之意識展現。30年代前期左翼思潮風起雲湧,以階級革命解決社會問題成為帝國與殖民地知識份子之共同理想,挫敗之後兩者來到/歸返台灣,文學活動取代社會運動成為主要之活動形式,卻展現了向量兩極的面貌。1937年中日戰爭爆發,更在1940年12月後擴大為太平洋戰爭,往南洋前進成為「大東亞共榮圈」願景實現的必要動線,台灣作為南進基地再度於學術與文藝場域中成為帝國注視的重心。此時文學在日台人交融之下,反而在戰爭期間呈現豐富多元之景象。一方面為內地政治文化現象之延伸,一方面折射出自我定位的可能,此即為台灣相對於日本內地所顯現之「外地性」,而探討「外地性」的內實與弔詭處,以理解台灣文學的複雜度則為本課程之設計規劃理念。 

課程目標
1. 訓練修課者對於日文文本及史料的掌握能力
2. 建立修課者對於日本近代文學與台灣關係以及比較文化論的思考能力
 
課程要求
1. 課程參與、課堂報告50% 2. 期末報告50%
3. 抄襲絕不原諒 4. 不接受任何理由的遲交
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 
參考書目
1. 東方書局復刊《新文學雜誌叢刊》
2. 《台灣新民報》《興南新聞》
3. 《台灣藝術》
4. 《民俗台灣》等40年代臺灣發行刊物
5. 作品日文原文等其他資料於課堂上提示分發。
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂報告 
50% 
 
2. 
期末報告 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/19  課程說明與導讀 
第2週
2/26  臺灣文學研究資料史料介紹 
第3週
3/05  研究方法與論文選讀:佐藤春夫 
第4週
3/12  研究方法與論文選讀:坂口零子 
第5週
3/19  研究方法與論文選讀:池田浩士〈異境、謎の源泉〉 
第6週
3/26  內地旅台文學:俳句與短歌《尤加利》《新玉》 
第7週
4/02  內地旅台文學:佐藤春夫〈女誡扇綺譚〉 
第8週
4/09  內地旅台文學:佐藤春夫〈殖民地之旅〉 
第9週
4/16  內地旅台記行:野上彌生子〈臺灣遊記〉 
第10週
4/23  內地旅台記行:中西伊之助〈臺灣見聞記〉 
第11週
4/30  內地旅朝文學:湯淺克衛〈カンナニ〉 
第12週
5/07  朝鮮日語文學:張赫宙〈餓鬼道〉〈山靈〉 
第13週
5/14  在台日人文學:左翼系《臺灣文學》 
第14週
5/21  在台日人文學:《媽祖》 
第15週
5/28  在台日人文學文化集團:《愛書》 
第16週
6/04  「南方化」臺灣文學:濱田隼雄《南方移民村》 
第17週
6/11  「南進」臺灣文學:龍瑛宗〈蓮霧之庭〉 
第18週
  期末綜合討論