課程名稱 |
臺灣文學史專題討論下 Topics on the History of Taiwan Literature (2) |
開課學期 |
109-2 |
授課對象 |
文學院 臺灣文學研究所 |
授課教師 |
黃美娥 |
課號 |
TwLit7002 |
課程識別碼 |
145 M0022 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
國青324 |
備註 |
限碩士班以上 總人數上限:12人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092TwLit109_2 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程是臺灣大學臺灣文學研究所的必修課程,這一方面是基於「臺灣文學」作為一門新興學科,鑽研臺灣文學史著作有助於快速掌握相關文學作品、作家、文學思潮、論爭、流派等現象;另一方面,亦緣於文學史研究與文學批評、文學理論息息相關,自是文學研究範疇中的重要一環,故需予以重視。至於本課程授課方向與單元設計,除了關注「臺灣文學史」自身的發生背景,以及史觀、書寫與敘述問題之外,也會針對文學史所展現的文學歷史發展階段重點進行說明與討論。由於本課程乃屬於一學年之課程,依照架構安排,本學期授課範圍擬從早期明清古典文學談起,迄於戰後1949年間各階段台灣文學發展概況,而所述將涵蓋新舊/雅俗文學。 |
課程目標 |
關於臺灣文學史的書寫,目前兩岸除了整體綜論的文學史著作之外,尚包括分類述說,如小說史、散文史、詩歌史等,至今已經累積不少成果,本課程擬引領學生多加涉獵,進以奠定紮實之文學史專業知識。其次,考量許多著述,由於撰稿人史觀的差異,故會出現審美價值和評述趨向的不同,再加上文學史內容的洞見與不見,以及臺灣自身歷經多重移民和殖民的情境,導致文化、文學現象在發展中,往往具有延續/斷裂、差異/相似的複雜糾葛性質,需要仔細考究、釐辨,以便建構嶄新的臺灣文學史觀,同時思索再寫、重寫的可能性。
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課程要求 |
課前閱讀文本與文獻材料
課中參與討論和口頭發表
課後撰寫論文報告 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 來信另約時間 |
指定閱讀 |
葉石濤《台灣文學史綱》,高雄:文學界,1987。
彭瑞金,《臺灣新文學運動40年》,高雄:春暉出版社,1991。
陳芳明《台灣新文學史》,台北:聯經出版,2011。
浦忠誠《台灣原住民族文學史綱》上、下,台北:里仁書局,2009。
黃美娥《重層現代性鏡像:日治時代臺灣傳統文人的文化視域與文學想像》,台北:麥田出版社,2004。
黃美娥《古典臺灣:文學史,詩社,作家論》,台北:國立編譯館,2007。
邱貴芬、劉亮雅、陳建忠等著《台灣小說史論》,台北:麥田出版,2007。
黃美娥主編《世界中的台灣文學》台北:台大出版社,2020。 |
參考書目 |
隨上課各單元進行介紹 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
學生出缺席、上課參與度、口頭及書面報告之各項成績,合計一百分。 |
100% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/23 |
課程介紹 |
第2週 |
3/02 |
臺灣文學史觀與古典文學 |
第3週 |
3/09 |
臺灣古典文學發展與作家作品論---明清時期 |
第4週 |
3/16 |
臺灣古典文學發展與作家作品論---日治時期 |
第5週 |
3/23 |
日治臺灣古典文學雜誌與社群研究 |
第6週 |
3/30 |
跨界與同文:殖民地時期的臺、日漢文關係 |
第7週 |
4/06 |
溫書假 |
第8週 |
4/13 |
臺灣新文學的生成、發展及其相關問題 |
第9週 |
4/20 |
殖民性、本土性與現代性書寫 |
第10週 |
4/27 |
前進中央和外地文學:臺人在日與日人在臺 |
第11週 |
5/04 |
皇民文學與國族認同表述 |
第12週 |
5/11 |
從文言到白話:日治臺灣通俗小說面面觀1 |
第13週 |
5/18 |
從文言到白話:日治臺灣通俗小說面面觀2 |
第14週 |
5/25 |
戰後初期臺灣文學場域1 |
第15週 |
6/01 |
戰後初期臺灣文學場域2 |
第16週 |
6/08 |
重要報刊與文藝思潮 |
第17週 |
6/15 |
新舊/雅俗作家、作品論1 |
第18週 |
6/22 |
新舊/雅俗作家、作品論2 |