課程名稱 |
戰後初期臺灣文學專題 Taiwan Literature at The Dawn of The Postwar |
開課學期 |
105-1 |
授課對象 |
文學院 臺灣文學研究所 |
授課教師 |
黃美娥 |
課號 |
TwLit7059 |
課程識別碼 |
145 M0540 |
班次 |
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學分 |
3 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期五7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
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備註 |
上課教室為國青會議室。 總人數上限:15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
有關戰後初期台灣文學研究,學界已經累積不少成果,本課程除引領學生進行相關研究成果之掌握與理解外,另亦採取新詮釋框架與新方法論,藉以開啟不同角度之認識論。而實際授課時,則分由下列多項議題進行講授,包括戰後初期官方文化體制與文學場域、作家作品論、文學思潮、文學社群、報刊媒體、國語文教育與文學、省內外文人交流、重大歷史事件與文學等。 |
課程目標 |
戰後1945至1949年雖然僅是短短四年,但卻是一個歷史的關鍵轉折點,從「日化」到「中國化」,社會快速更迭,而在文學方面,文壇組成也由日台文人互動,轉變為不同以往的省內外文學交流型態,進而引發文學權力地位的競逐、消長,故整體而言,戰後初期臺灣文學史,雖然為時甚短,但在時間性與空間性因素的激化下,其內在結構卻豐富多姿,本課程將透過若干新視角與新文獻,帶領學生重新認識此段戰後初期臺灣文學史之發展過程。 |
課程要求 |
課前閱讀相關文本,課中參與討論。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1.戰後初期各種報刊
2.相關作家作品
3.其餘隨各單元議題開立相關書單與研究論文。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
上課參與度、口頭與書面報告 |
100% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/16 |
中秋節調整放假 |
第2週 |
9/23 |
課程介紹1.戰後初期臺灣文學史的階段意義 2.戰後初期臺灣文學史的研究範疇 3.研究視域與詮釋框架 4.前行研究概況 |
第3週 |
9/30 |
戰後初期臺灣文學史概述 |
第4週 |
10/07 |
戰後官方文化體制與臺灣文學的關係 |
第5週 |
10/14 |
戰後初期的日記與回憶錄 |
第6週 |
10/21 |
魯迅與戰後初期臺灣文學 |
第7週 |
10/28 |
戰後初期台灣文藝思潮 |
第8週 |
11/04 |
戰後初期台灣重要報刊1 |
第9週 |
11/11 |
校外學者專家演講 |
第10週 |
11/18 |
校外學者專家演講 |
第11週 |
11/25 |
戰後初期台灣重要報刊2 |
第12週 |
12/02 |
戰後初期台灣國語文運動 |
第13週 |
12/09 |
二二八事件、四六事件與台灣文學 |
第14週 |
12/16 |
戰後初期作家作品論1 |
第15週 |
12/23 |
戰後初期作家作品論2 |
第16週 |
12/30 |
戰後初期作家作品論3 |
第17週 |
1/06 |
戰後初期台灣通俗文學 |
第18週 |
1/13 |
課程綜合討論 |
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