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課程名稱 |
臺灣原住民族圖像與文學專題:東亞之眼
Indigenous Images and Literatures in Taiwan |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
學程 臺灣研究學程 |
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授課教師 |
孫大川 |
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課號 |
TwLit7103 |
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課程識別碼 |
145 M0960 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一10,A,B(17:30~20:10) |
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上課地點 |
國青324 |
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備註 |
臺灣文學領域課程。
總人數上限：15人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
第一講：區域作為一種圖像
一、東方的想像
二、歐洲中心的世界體系
三、海洋新秩序
四、日本的近代圖像
第二講：部落圖像與國家圖像
一、牡丹社事件及其周邊
二、田野報告裡的原住民
三、理蕃與觀光
四、國體化與戰爭體制
第三講：文學作品中的原住民想像
一、竹越與三郎和中村古峽
二、佐藤春夫的南方體驗
三、中村地平與真杉靜枝
四、西川滿
五、漢人作家眼中的「蕃兄弟」
結論
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課程目標 |
一.透過圖像的討論，了解在帝國眼中台灣原住民歷史被建構
的歷程，並加以分析、批判。
二、透過不同時代、不同外來者的文字書寫，了解圖像與文學
如何交互形構台灣原住民的印象，並加以分析、批判。
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課程要求 |
1.同學輪流導讀指定篇目
2.期末繳交一篇研究報告：
-與日治原住民圖像與文學相關之專題研究。
報告請依一般學術規範格式書寫，並不得少於五千字。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/12 |
東方的想像、歐洲中心的世界體系 |
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第2週 |
9/19 |
海洋新秩序、日本的近代圖像 |
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第3週 |
9/26 |
牡丹社事件及其周邊 |
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第4週 |
10/03 |
牡丹社事件及其周邊 |
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第5週 |
10/10 |
田野報告裡的原住民 |
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第6週 |
10/17 |
田野報告裡的原住民 |
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第7週 |
10/24 |
田野報告裡的原住民 |
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第8週 |
10/31 |
理蕃與觀光 |
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第9週 |
11/07 |
理蕃與觀光 |
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第10週 |
11/14 |
國體化與戰爭體制 |
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第11週 |
11/21 |
國體化與戰爭體制 |
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第12週 |
11/28 |
竹越與三郎和中村古峽 |
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第13週 |
12/05 |
佐藤春夫的南方體驗 |
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第14週 |
12/12 |
佐藤春夫的南方體驗 |
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第15週 |
12/19 |
中村地平與真杉靜枝 |
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第16週 |
12/26 |
西川滿 |
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第17週 |
1/02 |
漢人作家眼中的「蕃兄弟」 |
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