課程名稱 |
從文學看臺灣 Taiwan Through Literature |
開課學期 |
106-2 |
授課對象 |
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授課教師 |
黃美娥 |
課號 |
TwLit5006 |
課程識別碼 |
145 U0120 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
普306 |
備註 |
A13:文學與藝術、世界文明 總人數上限:55人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
授課內容以臺灣文學作品選讀為經,臺灣歷史發展為緯,藉由古典詩文、民間歌仔冊、現代小說、散文等各式文本,輔以若干影像文本,探索相關臺灣文學、文化的議題,達成以文學文本做為凝視、想像臺灣的思維向度目標。
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課程目標 |
臺灣,在時間的流變下,這個藍色海洋上的島嶼,上演過無數形形色色的傳奇故事,也形塑了豐富的文化記憶與本邦論述。本課程嘗試以「臺灣文學」做為一個視窗,進以掌握、探視臺灣歷史經驗的發展,以及臺灣論述的形構和想像。除了認知臺灣文學的美學向度外,同時思考文學做為認識臺灣的方法論意義與價值,上課內容將涵蓋鄉土、區域、族群、文化、性別等面向。 |
課程要求 |
1.學生課前需閱讀每單元之文本,並於課中參與討論。
2.參與口頭報告
3.撰寫書面報告 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註: 信件聯繫預約時間 |
指定閱讀 |
王德威編選、導讀《臺灣:從文學看歷史》(台北:麥田出版社,2009)
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參考書目 |
1. 各個單一作家作品全集。
2.《台灣作家全集》(台北:前衛出版社,1991)
3.鍾肇政、葉石濤主編《台灣文學叢書》(台北:遠景出版社,1979)
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出缺席、上課參與度 |
30% |
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2. |
期中分組報告 |
30% |
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3. |
期末書面報告 |
40% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/26 |
課程介紹 |
第2週 |
3/05 |
臺灣漢人世界的形成:鄭成功多元文本論 |
第3週 |
3/12 |
乙未割臺敘事 |
第4週 |
3/19 |
現代性、殖民性與臺灣人的身體 |
第5週 |
3/26 |
通俗小說的娛樂與啟蒙 |
第6週 |
4/02 |
溫書假 |
第7週 |
4/09 |
苦悶、頹廢與新感覺的人生 |
第8週 |
4/16 |
臺灣人?日本人?中國人? |
第9週 |
4/23 |
期中考/討論分組報告議題 |
第10週 |
4/30 |
戰後臺灣的新生/心聲 /出國開會 |
第11週 |
5/07 |
分組報告---從○○○○-看臺灣(一種臺灣認識論) |
第12週 |
5/14 |
分組報告---從○○○○-看臺灣(一種臺灣認識論) |
第13週 |
5/21 |
分組報告---從○○○○-看臺灣(一種臺灣認識論) |
第14週 |
5/28 |
二二八事件的文學思考 |
第15週 |
6/04 |
人生與性別的思索 |
第16週 |
6/11 |
邊緣人的反思 |
第17週 |
6/18 |
6.18端午節放假 |
第18週 |
6/25 |
繳交期末報告 |