|
Course title |
Basic Taiwanese |
|
Semester |
111-1 |
|
Designated for |
Graduate Program of Teaching Chinese as a Second Language |
|
Instructor |
CHEN FENG-HUI |
|
Curriculum Number |
PTCSL7915 |
|
Curriculum Identity Number |
146 U9150 |
|
Class |
02 |
|
Credits |
2.0 |
|
Full/Half
Yr. |
Half |
|
Required/
Elective |
Elective |
|
Time |
Wednesday 8,9(15:30~17:20) |
|
Remarks |
Restriction: international students
The upper limit of the number of students: 20. |
|
|
|
|
Course introduction video |
|
|
Table of Core Capabilities and Curriculum Planning |
Table of Core Capabilities and Curriculum Planning |
|
Course Syllabus
|
|
Please respect the intellectual property rights of others and do not copy any of the course information without permission
|
|
Course Description |
視訊上課網址：
https://ntucc.webex.com/meet/sirayachen
1. 本課程適合初二以上程度的學習者，也就是至少學習完新版《實用視聽華語》第一冊，能掌握450個以上中文詞彙量，或是在臺灣中文學習總時數達到160小時 (或在其他國家地區達320小時) 的學生，或已通過臺灣TOCFL華語文能力測驗第入門級或HSK漢語水平考試第2級的學生。
2. 本課程授課語言以華語為主。
3. 課程內容包含下列各項：
(1) 臺語基礎發音：聲母、韻母、聲調
(2) 臺語進階發音：變調、輕聲、連音
(3) 臺語羅馬字（即教育部臺羅拼音）拼讀方法
(4) 臺語常用漢字：教育部「臺灣閩南語推薦用字700字詞」
(5) 簡單問候語、基本生活用語與各式主題詞彙
(6) 李江却台語文教基金會台語生活會話教材及課外延伸
(7) 基本句型之造句練習、問答及對話練習
(8) 臺語歌曲教唱 |
|
Course Objective |
1. 能用臺語說出問候語。
2. 能用臺語自我介紹（基本資料、家庭狀況、個人喜好等等）。
3. 能用臺語說出基本生活用語（數字、時間、顏色、方向、稱呼等等）。
4. 能用臺語說出各式主題詞彙（動物、蔬果、食物、小吃、職業等等）
5. 能用臺語進行生活問答（如：買東西、講價、問路、點餐等等）。
6. 能用臺語簡單發表自己對事物的意見。
7. 學會臺語羅馬字拼讀，並透過教材接觸臺語常用漢字。 |
|
Course Requirement |
1. 按時出席及高度課堂參與。
2. 課外時間嘗試運用所學。
3. 依教師要求完成指定練習或作業。
1. Attending punctually and participating actively.
2. Practicing what have been learned after the class.
3. Accomplishing the assignments on time. |
|
Student Workload (expected study time outside of class per week) |
|
|
Office Hours |
|
|
Designated reading |
|
|
References |
以下為參考書目：
1. 鄭良偉、方南強、趙順文合著：《生活台語》，臺北市：自立晚報社文化出版部，1990。
2. 李江却台語文教基金會自編生活台語教材，2000。 |
|
Grading |
|
|
Adjustment methods for students |
|
Teaching methods |
Assisted by recording |
|
Assignment submission methods |
|
|
Exam methods |
|
|
Others |
Negotiated by both teachers and students |
|
|
Week |
Date |
Topic |
|
第1週 |
9／7 |
一、發音/拼讀
1. 子音
雙唇音：p, ph, b, m；舌尖中音：t, th, n, l
舌根音：k, kh, g, ng；喉音：h
舌尖前音：ts, tsh, j, s
2. 單母音：a, i, u, e, o, oo
3. 聲調：第1、2、3、5、7聲（舒聲）
二、會話
基本問候語
三、學習台語的網路資源簡介 |
|
第2週 |
9／14 |
一、發音/拼讀
1. 複合母音
雙母音：ai, au, ia, iu, io, ua, ui, ue；三母音：iau, uai
2. 入聲韻尾：-p, -t, -k, -h
3. 聲調：第4、8聲（入聲）
二、會話
李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈招呼〉及教室用語
三、教唱臺語歌〈打馬膠（點仔膠）〉 |
|
第3週 |
9／21 |
一、發音/拼讀
1. 鼻母音
單母音：ann, inn, enn, onn ；雙母音：ainn, iann, iunn, ionn, uann 三母音：iaunn, uainn
2. 變調
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈親戚〉及自我介紹
2. 學生漢字姓名、臺灣常見姓氏、常用國家名稱 |
|
第4週 |
9／28 |
一、發音/拼讀
1. 鼻音韻尾
雙唇鼻音：am, im, iam；舌尖中鼻音：an, in, un, ian, uan
舌根鼻音：ang, ing, ong, iang, iong, uang
2. 變調
二、會話
李江却台語文教基金會台語生活會話教材：自我介紹
三、教唱臺語歌：〈白翎鷥〉 |
|
第5週 |
10／5 |
一、發音/拼讀
1. 輕聲
2. 連音
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈數字的講法〉，地址、號碼、時間
2. 臺北市各區名稱、捷運站名 |
|
第6週 |
10／12 |
一、發音/拼讀：複習一
二、會話：
李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈買菜〉
三、教唱臺語歌〈點心擔〉。 |
|
第7週 |
10／19 |
一、發音/拼讀
不送氣音與送氣音比較：p vs. ph, t vs. th, k vs. kh, ts vs. tsh
二、會話
李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈爬山〉
三、教唱臺語歌〈丟丟銅〉 |
|
第8週 |
10／26 |
期中考 |
|
第9週 |
11／2 |
一、發音/拼讀
1. 清音與濁音比較：p vs. b, t vs. l, k vs. g, ch vs. j
二、會話：
複習〈招呼〉、〈親戚〉、〈買菜〉、〈爬山〉會話
三、教唱台語歌〈拜六〉。 |
|
第10週 |
11／9 |
一、發音/拼讀
1. 普通母音與鼻母音比較：an、ang vs. ann
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈佇銀行〉
2. 常用臺語量詞 |
|
第11週 |
11／16 |
一、發音/拼讀
1. 舒聲比較：第一、七、三聲
2. 入聲比較：第四、八聲
二、會話
自立版《生活台語》：偌濟（多少？）
三、教唱台語歌〈大樹公〉 |
|
第12週 |
11/ 23 |
一、發音/拼讀：複習二
二、會話
自立版《生活台語》: 報路
三、教唱台語歌〈媠花〉 |
|
第13週 |
11／30 |
一、發音/拼讀複習
二、會話
自立版《生活台語》：來臺灣偌久矣？
三、教唱臺語歌〈簡幼〉 |
|
第14週 |
12/7 |
一、發音/拼讀
音節表
二、會話
李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈天氣〉
三、教唱臺語歌：〈西北雨直直落〉 |
|
第15週 |
12/14 |
一、發音/拼讀：複習三
二、會話:
複習〈銀行〉、〈天氣〉
三、教唱臺語歌： 〈島嶼天光〉 |
|
第16週 |
12／21 |
期末考 |
|