課程名稱 |
國際生初級臺語 Basic Taiwanese |
開課學期 |
109-2 |
授課對象 |
華語教學碩士學位學程 |
授課教師 |
陳豐惠 |
課號 |
PTCSL7915 |
課程識別碼 |
146 U9150 |
班次 |
02 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期三8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
共302 |
備註 |
交換生、訪問生優先選課。 限國際學生 總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092PTCSL7915_02 |
課程簡介影片 |
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
課程概述 |
1. 本課程適合初二以上程度的學習者,也就是至少學習完新版《實用視聽華語》第一冊,能掌握450個以上中文詞彙量,或是在臺灣中文學習總時數達到160小時 (或在其他國家地區達320小時) 的學生,或已通過臺灣TOCFL華語文能力測驗第入門級或HSK漢語水平考試第2級的學生。
2. 本課程授課語言以華語為主。
3. 課程內容包含下列各項:
(1) 臺語基礎發音:聲母、韻母、聲調
(2) 臺語進階發音:變調、輕聲、連音
(3) 臺語羅馬字(即教育部臺羅拼音)拼讀方法
(4) 臺語常用漢字:教育部「臺灣閩南語推薦用字700字詞」
(5) 簡單問候語、基本生活用語與各式主題詞彙
(6) 李江却台語文教基金會台語生活會話教材及課外延伸
(7) 基本句型之造句練習、問答及對話練習
(8) 臺語歌曲教唱 |
課程目標 |
1. 能用臺語說出問候語。
2. 能用臺語自我介紹(基本資料、家庭狀況、個人喜好等等)。
3. 能用臺語說出基本生活用語(數字、時間、顏色、方向、稱呼等等)。
4. 能用臺語說出各式主題詞彙(動物、蔬果、食物、小吃、職業等等)
5. 能用臺語進行生活問答(如:買東西、講價、問路、點餐等等)。
6. 能用臺語簡單發表自己對事物的意見。
7. 學會臺語羅馬字拼讀,並透過教材接觸臺語常用漢字。 |
課程要求 |
1. 按時出席及高度課堂參與。
2. 課外時間嘗試運用所學。
3. 依教師要求完成指定練習或作業。
1. Attending punctually and participating actively.
2. Practicing what have been learned after the class.
3. Accomplishing the assignments on time. |
預期每週課後學習時數 |
|
Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
以下為參考書目:
1. 鄭良偉、方南強、趙順文合著:《生活台語》,臺北市:自立晚報社文化出版部,1990。
2. 李勤岸:《哈佛台語101》,臺南市:金安出版社,2005。 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
出席及平時表現成績 |
40% |
可能方式:聽寫、造句、口頭問答、PPT簡報、個人或分組報告 |
2. |
期中考成績 |
30% |
可能方式:聽寫、造句、口頭問答、PPT簡報、個人或分組報告 |
3. |
期末考成績 |
30% |
可能方式:聽寫、造句、翻譯、口頭問答。 |
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/24 |
一、發音/拼讀
1. 子音
雙唇音:p, ph, b, m;舌尖中音:t, th, n, l
舌根音:k, kh, g, ng;喉音:h
舌尖前音:ts, tsh, j, s
2. 單母音:a, i, u, e, o, oo
3. 聲調:第1、2、3、5、7聲(舒聲)
二、會話
1. 基本問候語
2. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈招呼〉 |
第2週 |
3/3 |
一、發音/拼讀
1. 複合母音
雙母音:ai, au, ia, iu, io, ua, ui, ue;三母音:iau, uai
2. 入聲韻尾:-p, -t, -k, -h
3. 聲調:第4、8聲(入聲)
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈招呼〉及教室用語
2. 教唱臺語歌〈點仔膠〉
3. 補充《哈佛台語101》內容 |
第3週 |
3/10 |
一、發音/拼讀
1. 鼻母音
單母音:ann, inn, enn, onn ;雙母音:ainn, iann, iunn, ionn, uann 三母音:iaunn, uainn
2. 變調
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈親戚〉及自我介紹
2. 補充《哈佛台語101》內容
3. 臺灣常見姓氏、常用國家名稱 |
第4週 |
3/17 |
一、發音/拼讀
1. 鼻音韻尾
雙唇鼻音:am, im, iam;舌尖中鼻音:an, in, un, ian, uan
舌根鼻音:ang, ing, ong, iang, iong, uang
2. 變調組
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈親戚〉及自我介紹
2. 臺語歌曲教唱:〈車站〉 |
第5週 |
3/24 |
一、發音/拼讀:複習一
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈買菜〉,教唱臺語歌〈點心擔〉。
2. 補充《哈佛台語101》內容
三、介紹教育部「臺灣閩南語推薦用字700字詞」 |
第6週 |
3/31 |
一、發音/拼讀
1. 不送氣音與送氣音比較:p vs. ph, t vs. th, k vs. kh, ts vs. tsh
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈開講〉
2. 補充《哈佛台語101》內容
3. 教唱臺語歌〈出外人〉 |
第7週 |
4/7 |
一、發音/拼讀
1. 清音與濁音比較:p vs. b, t vs. l, k vs. g, ch vs. j
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈爬山〉
2. 臺語歌曲教唱:〈關仔嶺之戀〉 |
第8週 |
4/14 |
一、發音/拼讀
1. 入聲韻尾與鼻音韻尾比較:-p vs. -m, -t vs. -n, -k vs. -ng
二、會話
1. 複習〈招呼〉、〈親戚〉、〈買菜〉、〈開講〉
2. 補充《哈佛台語101》內容 |
第9週 |
4/21 |
期中考
一、發音/拼讀
1. 普通母音與鼻母音比較:a vs. ann
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈佇銀行〉
2. 常用臺語量詞、大數字單位 |
第10週 |
4/28 |
一、發音/拼讀
1. 舒聲比較:第一、七、三聲
2. 入聲比較:第四、八聲
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈佇銀行〉
2. 補充《哈佛臺語101》內容 |
第11週 |
5/5 |
一、發音/拼讀:複習二
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈交通〉
2. 補充《哈佛台語101》內容
3. 教唱臺語歌〈腳踏車〉 |
第12週 |
5/12 |
一、發音/拼讀
1. 音節結構
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈交通〉
2. 臺語方位詞 |
第13週 |
5/19 |
一、發音/拼讀
1. 音節表
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈工作〉
2. 補充《哈佛臺語101》內容
3. 臺語歌曲教唱:〈垃圾車〉 |
第14週 |
5/26 |
一、發音/拼讀
1. 變調與再變調
二、會話
1. 李江却台語文教基金會台語生活會話教材〈工作〉
2. 補充《哈佛臺語101》內容
3. 介紹附台語口白的台語歌(郭大誠〈胡塗的總舖師〉等等) |
第15週 |
06/02 |
讀語句上簡單 |
第16週 |
6/9 |
一、發音/拼讀:複習三
二、會話
1. 複習〈銀行〉、〈交通〉、〈工作〉、〈運動顧健康〉
2. 教唱台語歌〈晚安台灣〉 |
第17週 |
6/16 |
總複習 |
第18週 |
6/23 |
期末考 |
|