1. 本課程適合中高級程度以上程度的學習者，也就是至少學習完新版《實用視聽華語》第三冊，
能掌握2200個以上中文詞彙量。或是在台中文累積學習總時數達到490小時，其他國家、地區
中文學習總時數達到980小時的學生。或已通過HSK漢語水平考試4級， TOCFL通過進階級的學
生。
2. 本課程授課語言以中文為主。
3. 本課程主要是老師講解，將以適合國際學生程度的詞彙和句型來解 說。課堂進行方式：首
先讓學生理解故事的內容，接著老師講解分析，然後以討論方式進行課室活動，最後以華人常
用的對話加深學生對此故事的認識與應用。
4.課程中的各項活動將搭配相關圖片、歌曲、戲劇影片、詩詞和討論等加深學生對中華文化的認
識。
5.課程安排順序: 前六則先學神話，因為上古神話是小說的起源，我們將探討初民對於自然界和
社會現象的解釋；接著談兩則傳說和六則情節富有文學意味的寓言故事；最後六則是小說，有
比較完整的故事情節和人物性格。
6.有關報告部分，每人一學期一次，於第二周抽籤決定報告時間。報告題目是(1)比較學生母國之神話或傳說、(2)學生母國之寓言介紹、(3)由學生母國之經典英雄傳說或愛情故事來比較華人的愛情觀或社會觀。時間是在第四、十和十七週。
7.期中、期末考試為紙筆測驗，內容以課本文主，上課說明為輔。將測驗學生是否理解故事內容與傳達意念，並對課本介紹之成語有一定程度的掌握