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Course title |
Media Chinese |
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Semester |
111-2 |
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Designated for |
COLLEGE OF LIBERAL ARTS Graduate Program of Teaching Chinese as a Second Language |
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Instructor |
WANG, HSIAO-CHUN |
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Curriculum Number |
PTCSL5004 |
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Curriculum Identity Number |
146 U9320 |
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Class |
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Credits |
2.0 |
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Full/Half
Yr. |
Half |
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Required/
Elective |
Elective |
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Time |
Wednesday 3,4(10:20~12:10) |
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Remarks |
Restriction: international students
The upper limit of the number of students: 30. |
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Course introduction video |
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Table of Core Capabilities and Curriculum Planning |
Table of Core Capabilities and Curriculum Planning |
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Course Syllabus
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Course Description |
1. 本課程適合高級程度的學習者，也就是(1)至少學習完新版《遠東生活華語》第三冊，(2)能掌握4000個以上中文詞彙量，(3)在臺灣中文學習總時數達到900小時(在其他國家、地區中文學習總時數達1800小時)的學生，或是(4)已通過臺灣TOCFL考試第4級(進階級)或HSK漢語水平考試第5級的學習者。
2. 本學期的課程包括國際政治、財經、產業、文教、生活休閒、環保生態等六個新聞主題，由教師針對各個主題選擇新聞報導在課堂上閱讀、討論，讓學生由淺入深、循序漸進地學習。 |
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Course Objective |
1. 智能領域：
透過閱讀實際的新聞報導，建立學生對新聞華語的基礎認識與議題掌握的能力。
2. 認知領域：
能準確理解每一篇新聞內容，並能活用學到的生詞和語法結構，進一步增進新聞寫作及口語表達能力。
3. 情意目標：
提供學生自我表達訓練的機會，並藉此提高學生的表達、溝通與交際能力。 |
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Course Requirement |
1. 課前預習，並提交預習作業。
2. 上課不遲到早退。
3. 按時繳交作業。
4. 課程進行時，要尊重他人的發言權利。若發生爭執，或是出現離題的情況，教師將視情況隨時打斷學生發言，以利課程順利進行。 |
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Student Workload (expected study time outside of class per week) |
3-4小時 |
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Office Hours |
Appointment required. |
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Designated reading |
1. 教師自編講義
2. 聯經出版公司：《縱橫天下事 華語新聞教材 1 》、《縱橫天下事 華語新聞教材 2 》，台北市。 |
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References |
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Grading |
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Adjustment methods for students |
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Teaching methods |
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Assignment submission methods |
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Exam methods |
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Others |
Negotiated by both teachers and students |
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Week |
Date |
Topic |
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第1週 |
02/22 |
1. 課程介紹、課程大綱說明
2. 報導一：閱讀分析與討論 |
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第2週 |
03/01 |
報導一：閱讀分析與討論 |
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第3週 |
03/08 |
報導一：閱讀分析與討論
報導二：閱讀分析與討論 |
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第4週 |
03/15 |
報導二：閱讀分析與討論 |
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第5週 |
03/22 |
報導二：閱讀分析與討論
報導三：閱讀分析與討論 |
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第6週 |
03/29 |
報導三：閱讀分析與討論 |
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第7週 |
04/05 |
放假 |
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第8週 |
04/12 |
報導三：閱讀分析與討論 |
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第9週 |
04/19 |
期中考 |
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第10週 |
04/26 |
報導四：閱讀分析與討論 |
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第11週 |
05/03 |
報導四：閱讀分析與討論 |
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第12週 |
05/10 |
報導五：閱讀分析與討論 |
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第13週 |
05/17 |
報導五：閱讀分析與討論 |
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第14週 |
05/24 |
報導六：閱讀分析與討論 |
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第15週 |
05/31 |
報導六：閱讀分析與討論 |
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第16週 |
06/07 |
期末考 |