課程資訊
課程名稱
 國際生唐宋詩詞選讀
Poetry of the Tang and Song Dynasty 
開課學期
 111-2 
授課對象
 文學院  華語教學碩士學位學程  
授課教師
 劉孝聖 
課號
 PTCSL5008 
課程識別碼
 146 U9370 
班次
  
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一8,9(15:30~17:20) 
上課地點
 綜502 
備註
 交換生、訪問生優先選課。
限國際學生
總人數上限：30人 
  
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1.本課程適合中級三以上程度的學習者，也就是至少學習完《實用視聽華語（四）》，能掌握3400個以上中文詞彙量，或是在臺灣中文學習總時數達到660小時 (或在其他國家地區達1320小時) 的學生，或已通過臺灣TOCFL華語文能力測驗高階級B2或HSK漢語水平考試第5級的學生。
2.本課程授課語言以中文為主，英文為輔。
3.選詩標準
　1) 詩句用字難易度以中級三程度為準，解釋時避免使用英文。
　2) 作品內容具象，便於中級三學生理解意境。
　3) 作品與外籍生生活或中華文化相關。 

課程目標
 1.理解基本詩意，體會詩作表達之情感與文化內涵
2.了解作者生平或作品典故
3.學習應用詩中字詞與句型
4.明白近體詩基本格律
5.學習創作近體詩 
課程要求
 1.出席並參與課堂活動
2.課前預習詩詞字義
3.課後背誦詩詞（每週都有默寫隨堂小考，隨堂小考不補考）
4.按時繳交作業 
預期每週課後學習時數
 2小時 
Office Hours
 另約時間 
指定閱讀
 教師自編講義 
參考書目
 1.邱燮友：《新譯唐詩三百首》，臺北市：三民出版社，2006。
2.人人出版編輯部：《唐詩三百首》，新北市：人人出版社，2014。
3.蘅塘退士編選：《新編．唐詩三百首》，臺北市：小倉出版社，2015。
4.柳無忌：《全唐詩精華》，臺北市：世界出版社，2000。
5.汪中：《新譯宋詞三百首》，臺北市：三民出版社，2011。
6.人人出版編輯部：《宋詞三百首》，新北市：人人出版社，2018。
7.上疆村民編選：《新編．宋詞三百首》，臺北市：小倉出版社，2015。 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 出席與課程參與 
10% 
 如果因為生病或特殊事由無法參與實體課，最遲須在上課前一天申請線上課。 
2. 
 作業 
20% 
  
3. 
 平時考 
20% 
 每週都有默寫隨堂小考，隨堂小考不補考。 
4. 
 期中考 
20% 
  
5. 
 期末考／期末報告 
20% 
  
6. 
 近體詩習作 
10% 
  
 
針對學生困難提供學生調整方式
  
上課形式
 以錄音輔助
作業繳交方式
 延長作業繳交期限
考試形式
 書面(口頭)報告取代考試
其他
 由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 2/20  ※進度將依實際授課狀況調整難易度
1.課程說明（含作業、評量方式、課堂要求、上課方式、流程、進度）
2.介紹近體詩格律
　以四首絕句為例，介紹「仄起首句入韻」、「仄起首句不入韻」、「平起首句入韻」、「平起首句不入韻」四種基本格律。
3.介紹詞牌格律
4.《聲律啟蒙‧卷上‧一東》
5.《二十四節氣歌》 
第2週
 2/27  和平紀念日調整放假 
第3週
 3/6  花的象徵：
〈歎花〉（唐‧杜牧）
〈題都城南莊〉（唐‧崔護） 
第4週
 3/13  相思的長度：
〈長相思〉（宋‧歐陽修）
〈卜算子〉（宋‧李之儀） 
第5週
 3/20  相思的顏色：
〈相思〉（唐‧王維）
〈長相思〉（南唐‧李煜） 
第6週
 3/25  相思的深度：
〈相思怨〉（唐‧李冶）
〈贈汪倫〉（唐‧李白） 
第6週
 3/27  相同的月亮：
〈靜夜思〉（唐‧李白）
〈三年別〉（唐‧白居易） 
第7週
 4/3  兒童節調整放假 
第8週
 4/10  期中考 
第9週
 4/17  當時的月亮：
〈月夜〉（唐‧杜甫）
〈夜雨寄北〉（唐‧李商隱） 
第10週
 4/24  相思的憾恨（一）：
〈夜望單飛雁〉（南朝齊‧蕭綱）
〈怨情〉（唐‧李白） 
第11週
 5/1  相思的憾恨（二）：
〈釵頭鳳〉（宋‧陸游） 
第12週
 5/8  相思的速度：
〈白帝下江陵〉（唐‧李白）
〈聞官軍收河南河北〉（唐‧杜甫） 
第13週
 5/15  白髮的象徵：
〈開元樂〉（南唐‧李煜）
〈秋浦歌十五首其十三〉（唐．李白） 
第14週
 5/22  面對挫折的態度：
〈定風波〉（宋‧蘇軾） 
第15週
 5/29  相思與節：
〈水調歌頭〉（宋‧蘇軾） 
第16週
 6/5  期末考／期末報告