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課程名稱 |
普通心理學
General Psychology |
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開課學期 |
105-2 |
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授課對象 |
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授課教師 |
黃從仁 |
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課號 |
Psy1007 |
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課程識別碼 |
207 10100 |
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班次 |
03 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
博雅103 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。物治系職治系護理系優先；兼通識A58*(A58),必修系所不可充抵通識。。A58*:公民意識與社會分析、生命科學領域。可充抵通識
總人數上限：278人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1052psy101 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
課程方式主要為講授補充課本內容之投影片，並佐以課堂討論與實驗。課程內容包含：心理學研究法與統計、行為的生物與演化基礎、感官與知覺、意識和腦狀態、學習、記憶、認知過程、智能與其評估、一生的心智發展、動機、情緒與壓力、人格、社會心理學、心理疾病及其治療。 |
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課程目標 |
本課程介紹古典與當代心理學的發展和概念，並從生物、心智與文化的角度來探討心理學如何與日常生活以及其他學科息息相關。課程旨在幫助學生從科學的角度來更了解自己並認識他人，藉此邁向正向心理學所追求的幸福快樂人生。 |
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課程要求 |
本課程無期中/期末考，但修課同學將分組修訂開放教科書「超普通心理學」(Super General Psychology) 使其臻於至善，並將此本書移至更開放的Wiki平台，使其能自行演化而與時俱進。 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
超普通心理學：http://www.gitbook.com/book/spiketren/psy101 |
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參考書目 |
1. 所有英文的普心教科書與論文
2. 所有中文的普心教科書與論文 (e.g., 中華心理學刊、本土心理學研究)
3. http://tulips.ntu.edu.tw/search~S5*cht/?searchtype=r&searcharg=SS-11 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
協同創作小組分數 |
60% |
由老師/助教決定每組總分 |
2. |
協同創作組內分數 |
30% |
由組內同儕互評給分(需描述分工, 給分原因，亦需自評) |
3. |
課程參與 |
10% |
課程出席或討論 |
4. |
心理系實驗參與 |
4% |
可參與心理系實驗加分(1分/小時，至多加4分) |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/20 |
課程簡介+心理學緒論 |
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第2週 |
2/27 |
※ 和平紀念日調整放假 ※ |
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第3週 |
3/06 |
行為的生理基礎 |
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第4週 |
3/13 |
感覺與知覺 |
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第5週 |
3/20 |
意識 |
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第6週 |
3/27 |
學習 |
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第7週 |
4/03 |
※ 清明節調整放假 ※ |
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第8週 |
4/10 |
記憶 |
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第9週 |
4/17 |
語言與思考 |
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第10週 |
4/24 |
智力 |
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第11週 |
5/01 |
一生的發展 |
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第12週 |
5/08 |
動機與情緒 |
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第13週 |
5/15 |
壓力與健康 |
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第14週 |
5/22 |
性格 |
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第15週 |
5/29 |
※ 端午節調整放假 ※ |
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第16週 |
6/05 |
心理異常與治療 |
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第17週 |
6/12 |
社會心理學 |