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課程名稱 |
普通心理學
General Psychology |
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開課學期 |
114-2 |
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授課對象 |
神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
曾祥非 |
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課號 |
Psy1007 |
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課程識別碼 |
207 10100 |
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班次 |
03 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
博雅103 |
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備註 |
兼通識A58*。
總人數上限：250人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在讓學生對心理學有一個概括的認識，並學習運用心理學的角度去瞭解人類豐富的心智歷程。課程將涵蓋下列主題 -- 心理學研究法、行為的生理基礎、感覺與知覺、意識、學習與記憶、人類發展、認知神經科學、人格理論、社會心理學及心理學與科技應用等。
授課方式以課堂中文講授為主，有期中期末考試及心得反思作業。
欲加簽者請出席第一堂課。
全學期為實體課程。 |
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課程目標 |
1. 瞭解心理學的重要概念、理論觀點、實證研究結果和歷史發展趨勢。
2. 認識心理學不同的研究領域跟方法及其在瞭解人類行為、認知和情感的應用。
3. 學習用批判性和創造性的思維去思考日常生活中所遇到或媒體所報導的心理現象。
4. 運用所學到的心理學知識去瞭解個人、群體及組織行為，並提出解決方案。 |
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課程要求 |
期中期末考試。
心得反思及課堂指派作業。 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
二小時 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
梁庚辰、周泰立（主編）（2023）。心理學：身體心靈與文化的整合（第二版）。台北市：國立臺灣大學出版中心。 |
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參考書目 |
史坦諾維奇（2018）。這才是心理學！（全新版）（楊中芳譯）。台北市：遠流。 |
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評量方式
(僅供參考) |
- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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