|
課程名稱 |
心理統計學下
Psychological Statistics (2) |
|
開課學期 |
114-2 |
|
授課對象 |
理學院 心理學系 |
|
授課教師 |
姚開屏 |
|
課號 |
Psy1014 |
|
課程識別碼 |
207 12302 |
|
班次 |
|
|
學分 |
3.0 |
|
全/半年 |
全年 |
|
必/選修 |
必帶 |
|
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
|
上課地點 |
北館視聽 |
|
備註 |
心理系學生限修此班。
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限：120人 |
|
|
|
|
課程簡介影片 |
|
|
核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
|
課程大綱
|
|
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
|
|
課程概述 |
本學期的內容延續了上學期的推論統計，將學習包括的主題如: 單因子及多因子變異數分析（Analysis of Variance）、多重比較（Multiple comparisons）、重複量計數（Repeated Measures）、相關（Correlation）、單迴歸（Simple Regression）、複迴歸（Multiple Regression）、無母數統計法（Nonparametric Statistical Methods）等。 |
|
課程目標 |
了解下面這些主題的內容， 並學習如何用 R 來分析資料， 學期末以分小組的刑式來找資料、分析、報告，以便能將所學運用出來。
主題內容包括: 單因子及多因子變異數分析（Analysis of Variance）、多重比較（Multiple comparisons）、重複量計數（Repeated Measures）、相關（Correlation）、單迴歸（Simple Regression）、複迴歸（Multiple Regression）、無母數統計法（Nonparametric Statistical Methods）等。 |
|
課程要求 |
● 點名計分方式：不定時抽點 🥳。每次限五分鐘內完成點名，因網路問題無法點名須當場向助教反映，不予補點。
● 出席分數在點完名的當下當天課堂上就會公布，若有疑義請即刻向助教反映，當天下課後即不予受理。
● 請假（實習課、正課）：除病假、喪假外，其餘事由請至少於前一天寄信告知助教，不予補請。病假與喪假需出示相關證明或文件。
● 請勿繳交與他人過度相似之作業（過度相似與否，將由所有助教與老師共同判定），若有相關情形將以零分計算，或視情形移送教務處，依校規處理。
● 旁聽生不得以任何形式參加本課程的任何計分活動。
請特別注意：
（1）課程難度較上學期高，務必每節都來上課，讀通課本及上課筆記。
（2）請注意交作業的時間，請儘早做作業及準備段考。作業請於指定繳交日23:59前上傳至Ntu Cool作業區，不接受各種形式的遲交。
（3）作業可以互相討論，但要自己完成作業，不可彼此抄襲或有不適當地協作 (inappropriate collaboration)，違者視情形之輕重扣分或計零分。
（4）不得以任何拍攝、紀錄考卷內容，違者將以零分計算。
（5）本堂課需使用掌上型計算機，請自行準備。計算機功能至少要有 +， —， ×，÷， √，log/ln，X2。考試時須自備計算機，不再提醒。
（6）期末報告請盡早開始；分組同學有人擺爛請盡早告訴助教，並保留盡可能多的證據。
|
|
預期每週課前或/與課後學習時數 |
3 小時 |
|
Office Hours |
|
|
指定閱讀 |
Howell (2013). Statistical Methods for Psychology. 8th ed.
https://www.uvm.edu/~statdhtx/methods8/
Howell (2017). Fundamental Statistics for the Behavioral Sciences. 9th ed.
https://www.uvm.edu/~statdhtx/fundamentals9/index.html
|
|
參考書目 |
Rice, J. A., & Rice, J. A. (2007). Mathematical statistics and data analysis (Vol. 371). Belmont, CA: Thomson/Brooks/Cole. |
|
評量方式
(僅供參考) |
|
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
|
1. |
複習考 |
5% |
（一次）「心理統計學上」的全部課程範圍 |
2. |
出席 |
5% |
依出席次數和總點名次數之比例計算。 |
3. |
作業 |
15% |
（二次）每次7.5% |
4. |
段考 |
45% |
（二次）每次20% |
5. |
期末報告 |
15% |
以分小組的方式，來學習資料分析及繳交小型研究報告，評分包含同儕互評，規則日後說明。 |
6. |
實習課 |
15% |
實習課內容涵蓋上、下學期所學到的資料分析及統計方法。
實習課內容將於期中、期末考同步進行測驗。 |
- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
|
|
針對學生困難提供學生調整方式 |
|
上課形式 |
以錄影輔助 |
|
作業繳交方式 |
學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
|
考試形式 |
考試取代書面(口頭)報告 |
|
其他 |
由師生雙方議定 |
|
|
週次 |
日期 |
單元主題 |
|
第1週 |
02/27 |
和平紀念日補假 |
|
第2週 |
03/06 |
課程介紹、確定選課者
複習上學期課程內容
單因子變異數分析 |
|
第3週 |
03/13 |
統計複習考
單因子變異數分析 |
|
第4週 |
03/20 |
多重比較 |
|
第5週 |
03/27 |
多因子變異數分析 |
|
第6週 |
04/03 |
兒童節遇例假日補假 |
|
第7週 |
04/10 |
多因子變異數分析
(疑難雜症解答) |
|
第8週 |
04/17 |
重複數計量 (段考II才考) |
|
第9週 |
04/24 |
段考 I |
|
第10週 |
05/01 |
勞動節 放假 |
|
第11週 |
05/08 |
相關、單迴歸 |
|
第12週 |
05/15 |
複迴歸
變異數分析與迴歸的關係 |
|
第13週 |
05/22 |
無母數統計法
(疑難雜症解答) |
|
第14週 |
05/29 |
段考 II |
|
第15週 |
06/05 |
期末報告 |
|
第16週 |
06/12 |
期末報告 |