課程資訊
課程名稱
發展心理學
Developmental Psychology 
開課學期
109-2 
授課對象
理學院  心理學系  
授課教師
趙儀珊 
課號
Psy2005 
課程識別碼
207 36100 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四2,3,4(9:10~12:10) 
上課地點
北館視聽 
備註
總人數上限:100人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1092Psy2005_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

「發展心理學」為心理系大學部必修科目,主要介紹各種發展與改變的機制與理論。本課程偏重各種發展心理學理論及兒童發展之介紹。對兒童期之後的發展狀況有興趣之同學,本系另有開設青少年心理學(雷庚玲)選修課程。

*請要加簽者不要寫信來詢問*
*請要加簽者切勿寫信來詢問*
請在第一堂課直接來聽課程介紹,慎重考慮後再決定是否要修課,另外因為能提供的修課人數有限,能加簽的名額有限,無法全部加簽。另,本課程不開放旁聽。 

課程目標
一、認識各派發展理論之哲學基礎及其對發展機制的主張。
二、認識發展的里程碑與各個發展議題之間的關係。 
課程要求
對上課的要求:不點名;上課請不要講話;隨身手機請務必關機。

課程評量包括:隨堂考、期中考、期末考 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
Frank Keil (2013). Developmental Psychology: The Growth of Mind and Behavior. W. W. Norton & Company, Inc  
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
Critical analysis of a journal article 
30% 
 
2. 
Mid-Semester Exam 
30% 
 
3. 
Final Exam 
40% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/25  Course Introduction & Warm-up Discussion
 
第2週
3/04  Approaching Psychological Development: Issues, Theories, Methods (Ch 1) 
第3週
3/11  Biological Foundations & Prenatal Development (Ch 2)
 
第4週
3/18  Coming to Perceive the World and The Emergence of Action (Ch 3 & 4)  
第5週
3/25  Coming to Understand the Physical World (Ch 5)
 
第6週
4/01  Spring Break 
第7週
4/08  Connecting with the Social World (Ch 6)
 
第8週
4/15  The Origins of Emotion, Temperament, and Personality (Ch 7) 
第9週
4/22  MID-TERM EXAM  
第10週
4/29  In-Class Paper Discussion (preparation for individual assignment)  
第11週
5/06  Language Development (Ch 8)
 
第12週
5/13  The Growth of Knowledge (Ch 9)
 
第13週
5/20  The Growth of Cognitive Skills (Ch 10)
(Assignment Due) 
第14週
5/27  Morality in Thought & Action (Ch 12)
 
第15週
6/03  Knowing Ourselves, Knowing Others (Ch 13)
 
第16週
6/10  Becoming Part of the Family (Ch 14)
 
第17週
6/17  Becoming Part of the Community (Ch 15)
 
第18週
6/24  FINAL EXAM