課程名稱 |
心理及教育統計學上 Statistics in Psychology and Education (1) |
開課學期 |
107-1 |
授課對象 |
理學院 心理學系 |
授課教師 |
姚開屏 |
課號 |
Psy1003 |
課程識別碼 |
207 12001 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
全年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
北館視聽 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:120人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Psy1003_Stat |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
學習使用統計法來分析資料。本學期課程包括:認識基本統計名詞,描述統計,常態分配, t 分配,二項式分配,卡方分配,假設檢定,基本機率概念,卡方分析,平均數差異檢定,統計檢定力 等。 |
課程目標 |
學習使用統計法來分析資料。本學期課程包括:認識基本統計名詞,描述統計,常態分配, t 分配,二項式分配,卡方分配,假設檢定,基本機率概念,卡方分析,平均數差異檢定,統計檢定力 等。 |
課程要求 |
作業 20% (HW1:描述統計、好的估計值特質
HW2:常態分配、抽樣分配
HW3:機率及二項式分配、類別資料及卡方檢定,
HW4:平均數的假設檢定、統計檢定力)
實習課 20% (細節日後公布)
段考 60% 三次段考, 每次 20%
1. 指定教科書:
Howell (2013). Statistical Methods for Psychology. 8th ed.
2. 請按時交作業,於指定繳交日第一節下課時繳交或按規定時間上傳至ceiba作業區,遲交作業扣分(詳見作業規定)。
3. 作業可以互相討論但請用自己的話寫出來,絕對不可彼此抄襲,違者視情形之輕重扣分或計零分。
4. 本堂課需使用掌上型計算機,請自行準備。計算機功能至少要有 +, ,
×,÷, √,log/ln ,X2。考試時須自備計算機,不再提醒。
上課要記得帶課本來,以備不時之需(如:查常態分配表),特別是十月底及以後!! |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
“Statistical Methods for Psychology” by David Howell |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/14 |
課程介紹、確定選課者、統計基本概念介紹 |
第2週 |
9/21 |
描述統計:資料展示、集中趨勢指標 |
第3週 |
9/28 |
描述統計:離散趨勢指標(8:10 開始上課到 9:30)
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第4週 |
10/05 |
描述統計:相對地位指標、一個好的估計值的特質 |
第5週 |
10/12 |
段考 I:9:10-12:00 |
第6週 |
10/19 |
常態分配、抽樣分配 |
第7週 |
10/26 |
推論統計:假設檢定/研究概念 |
第8週 |
11/02 |
隨機變數、機率分配 |
第9週 |
11/09 |
機率及二項式分配 |
第10週 |
11/16 |
段考 II:9:10-12:00 |
第11週 |
11/23 |
類別資料及卡方檢定 |
第12週 |
11/30 |
類別資料及卡方檢定 |
第13週 |
12/07 |
平均數的假設檢定 |
第14週 |
12/14 |
平均數的假設檢定 |
第15週 |
12/21 |
統計檢定力 |
第16週 |
12/28 |
(Q & A, TA) |
第17週 |
1/04 |
段考 III:9:10-12:00 |
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