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課程名稱 |
社會心理學
Social Psychology |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
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授課教師 |
黃囇莉 |
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課號 |
Psy3004 |
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課程識別碼 |
207 37500 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
普102 |
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備註 |
總人數上限：120人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051Psy3004_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
待補 |
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課程目標 |
待補 |
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課程要求 |
待補 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
教科書：(英文) Social Psychology, by Kassin,S., Fein, S., & Markus, H.R.
(2014). 10th. Cengage.com
參考書：
1.(中)社會心理學, by Aronson, E., Wilson, T.D., Akert, R.M..，原書第八版, 揚智
出版
2. 路西法效應(The Lucifer Effect) Philip G. Zimbardo 商周出版
3. 思維的疆域(The Geography of Thought) Richard E. Nisbett 聯經出版 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
第一次小考 |
20% |
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2. |
第二次小考 |
25% |
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3. |
第三次小考 |
25% |
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4. |
小組作業報告 |
30% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/13 |
說明課程進行方式，計分、報告等 |
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第2週 |
9/20 |
社會心理學的發展歷史與方向 |
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第3週 |
09/27 |
颱風天 放假一次 |
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第4週 |
10/04 |
Chap3: the social self
社會中的自我(多元自我) |
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第5週 |
10/11 |
Chap4:perceiving persons
如何看待他人 |
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第6週 |
10/18 |
Chap4:perceiving persons
如何看待他人 |
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第7週 |
10/25 |
Chap5: stereotypes, prejudice, and discrimination
看待中的刻板印象、偏見及歧視 |
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第8週 |
11/01 |
第一小時：第一次小考
Chap6: attitudes
社會影響: 態度的形成與改變 |
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第9週 |
11/08 |
Chap6: attitudes
社會影響: 態度的形成與改變 |
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第10週 |
11/15 |
校慶 停課一次 |
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第11週 |
11/22 |
Chap7: conformity
從眾、權威與服從 |
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第12週 |
11/29 |
Chap8: group processes
小團體的形成與特色 |
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第13週 |
12/06 |
前90分鐘 第二次小考
Chap8: group processes
小團體的形成與特色 |
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第14週 |
12/13 |
Chap9: attraction & close relationship
人際吸引 |
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第15週 |
12/20 |
Chap10: helping others 人際互助 |
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第16週 |
12/27 |
Chap11: aggression 人際攻擊 |
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第17週 |
1/03 |
chap 12-14 社會心理學之應用：法律與健康 |
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第18週 |
1 /10 |
第三次 考試 期末考試 |
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