課程名稱 |
社會心理學 Social Psychology |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
學程 神經生物與認知科學學程 |
授課教師 |
李怡青 |
課號 |
Psy3004 |
課程識別碼 |
207 37500 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期二2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
普102 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:120人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
社會心理學以科學方法探討社會影響與互動如何影響個人。在本堂課,你將接觸社會心理學許多重要的議題,如社會我、社會決策、態度與說服、從眾、助人、攻擊行為、偏見與人際關係。
**加簽請勿寄信給老師。請至ntu cool選課意願中登錄(已開放加簽功能,建議說明修課理由以利獲得較前面排序)。若9/6仍有名額,將於第一天上課時或9/9前寄送ntu cool上登錄學生授權碼。 |
課程目標 |
透過這些議題的探討,我們將探索人們思考、感受與和他人產生關聯的眾多方式。這堂課的目標在1)增加你對社會心理現象的了解,且2)提供你對社會心理學發現的眾多原則一個與個人經驗、週遭環境、乃至社會世界結合與應用的機會。 |
課程要求 |
除了期中、期末考,我們有三次作業,各位同學應在各周上課前略讀該周指定章節。考試將著眼於重要觀念與理論的了解與應用。除非重病且有醫生診斷書,缺考同學不得補考。考試內容包括多選題與申論題。有些問題會問你關於概念的定義與理解,而其他問題則有關概念與理論的應用。出題範圍包括授課內容、教科書內容、作業、影片與課堂活動。
作業的目的是要協助你更了解上課所學概念與理論。各個作業的截止日期均為隔周上課結束前。為表公平,遲交同學將每天扣該作業成績的5%。未於課堂繳交的作業,將視為遲交,並視我拿到該作業的時間計算扣分。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
備註: 週二、週三下午1:00~2:00或email約定。 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
將於ntu課程網上傳參考資料 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
作業 |
36% |
三次作業 |
2. |
考試 |
50% |
期中考、期末考各25% |
3. |
課堂參與 |
14% |
分組討論熱中參與、線上表單認真填寫、上課專心參與並踴躍發言 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
以錄影輔助, 提供學生彈性出席課程方式 |
作業繳交方式 |
口頭報告取代書面報告 |
考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
其他 |
由師生雙方議定 |
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