課程資訊
課程名稱
環境生態學及實習
ENVIRONMENTAL ECOLOGY AND LAB. 
開課學期
95-1 
授課對象
理學院  地理環境資源學系  
授課教師
李美慧 
課號
Geog3014 
課程識別碼
208 39520 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
視廳教室 
備註
限學士班三年級以上
總人數上限:50人
外系人數限制:4人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/951enecol 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程是以地理系大三學生為主
要授課對象,其他凡對環境生態問
題有興趣之學生也是授課對象。上
課時間為星期四下午二點二十分至
五點三十分,為一學期三學分之課
程。 課程前半學期是以介紹基本
生態觀念及在處理環境問題所應用
的生態原則為主,後半學期則是討
論當前世界與台灣重要的環境生態
問題。上課內容大致可分為下列主
題:簡介環境生態、生物與環境、
族群生態學、群落生態學、生態系
統的構造與機能、生態系統種類及
特色、臭氧層破壞、溫室效應、酸
雨、空氣污染問題、水污染問題、
土壤污染、固體廢棄物處理問題、
核廢料處理問題、森林減少、沙漠
化、野生動植物棲地破壞及種歧異
度減少等。在實習課程中主要是讓
學生熟悉環境生態學相關文獻及培
養蒐集資料能力,介紹如何使用網
際網路上與環境生態相關之資源。
並藉由實習課程時間要求同學對目
前台灣生態環境問題做更深入討論
與報告。另外將會在學期中安排一
至二日的野外教學實習,讓學生能
實地觀察及了解目前台灣的生態環境 

課程目標
本課程主要有四個目的:1)介紹處
理環境問題所需之基本生態觀念及
原則;2)了解當前全球與台灣重要
的環境生態問題;3)熟悉環境生態
學相關文獻及培養學生蒐集資料能
力;及4)讓同學以科學方法分析環
境生態問題 
課程要求
期中考 : 30% 期末考 : 30%
實習/課堂報告:35% 上課參與
: 5%
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週三 11:00~12:00 
參考書目
Bush, M.B. (2003) Ecology of a Changing Planet. 3rd Edition,
Prentice Hall. Upper Saddle River, New Jersey. 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期中考 
30% 
 
2. 
期末考 
30% 
 
3. 
上課參與 
5% 
 
4. 
作業 
35% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/21  課程要求及介紹、簡介環境生態 
第2週
9/28  生態學基本觀念及原則 — 影響生物生存及分布之環境因子 
第3週
10/05  生態學基本觀念及原則 — 族群生態學 
第4週
10/12  生態學基本觀念及原則 — 族群及群落生態學 
第5週
10/19  生態學基本觀念及原則 — 群落生態學 
第6週
10/26  生態學基本觀念及原則 — 群落生態學 
第7週
11/02  生態學基本觀念及原則 —生態系統的構造與機能 
第8週
11/09  生物地理學 -- 島嶼生態、台灣生態系 
第9週
11/16  期中考 
第10週
11/23  人文面向 — 經濟、社會 
第11週
11/30  人文面向 — 政治、文化、環境倫理 
第12週
12/07  野外實習 
第13週
12/14  人文面向 — 環境經濟 
第14週
12/21  全球尺度環境問題: 溫室效應、臭氧層破洞、氣候變遷等 
第15週
12/28  區域尺度環境問題:酸雨、水資源不足及水污染、生物歧異度降低等 
第16週
1/04  地區尺度環境問題: 環境污染、垃圾問題、都市問題等 
第17週
1/11  總結— Put everythings in perspective!