課程資訊
課程名稱
環境生態學及實習
ENVIRONMENTAL ECOLOGY AND LAB. 
開課學期
99-1 
授課對象
學程  生態工程學程  
授課教師
李美慧 
課號
Geog3014 
課程識別碼
208 39520 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
地理305 
備註
本課程中文授課,使用英文教科書。本課程中文授課,使用英文教科書。
限學士班三年級以上
總人數上限:80人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/991EE 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程是以地理系大三學生為主要授課對象,其他凡對環境生態問題有興趣之學生也是授課
對象。
上課時間為星期四下午二點二十分至五點三十分,為一學期三學分之課程。

課程前半學期是以介紹基本生態觀念及在處理環境問題所應用的生態原則為主,後半學期則
是討論當前世界與台灣重要的環境生態問題。

上課內容大致可分為下列主題:簡介環境生態、生物與環境、族群生態學、群落生態學、生
態系統的構造與機能、生態系統種類及特色、臭氧層破壞、溫室效應、酸雨、空氣污染問
題、水污染問題、土壤污染、固體廢棄物處理問題、核廢料處理問題、森林減少、沙漠化、
野生動植物棲地破壞及種歧異度減少等。

在實習課程中主要是讓學生熟悉環境生態學相關文獻及培養蒐集資料能力,介紹如何使用網
際網路上與環境生態相關之資源。並藉由實習課程時間要求同學對目前台灣生態環境問題做
更深入討論與報告。另外將會在學期中安排一至二日的野外教學實習,讓學生能實地觀察及
了解目前台灣的生態環境。

教科書為 Miller, G.T. 2005. Environmental Science. 14th edition Wadsworth
Publishing Company.
 

課程目標
本課程主要有四個目的:1)介紹處理環境問題所需之基本生態觀念及原則;2)了解當前全球
與台灣重要的環境生態問題;3)熟悉環境生態學相關文獻及培養學生蒐集資料能力;及4)讓
同學以科學態度分析環境生態問題。 
課程要求
Students of the class are expected to do before-class preparations and all the
assignments given after every class. There will be writing tests for the midterm
and the final. Also there will be short writing exercises to be done at home. As
the reading materials will either be uploaded to the class webpage or
distributed to the individual e-mail box, it is expected that all students have
proper computing equipments and essential operating skills to get the class work
going. The class are also expected to keep close attention to the announcements
on the bulletinboard to be well informed of what-to-dos and how-to-dos for the
course.

1. 實習作業繳交日期除非有特別約定,均須於上課時間前(2:20,以學校的上課鐘聲
為準)放在上課講台的桌面上,於上課鐘聲停止後,就視為遲交,該作業以零分計算。
2. 實習作業以繳交書面紙本為準,不接受email,以便批改發回。
3. 實習作業若有抄襲其他同學,該作業以零分計算。而且整個實習總分再打6折計算。
4. 小組作業每一次聚會,需要有開會紀錄及參加人員簽名,並於聚會當日繳交給助教或老
師作為小組作業給分的參考。
5. 事假請事先告知助教或老師,病假請依照學校請假規則辦理。
6. 期中考與期末考須遵守國立台灣大學考試規則,不遵守者於當場被助教或老師發現,整
個學期成績以零分計算。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週四 17:30~19:30 
參考書目
Bush, M.B. (2003) Ecology of a Changing Planet. 3rd Edition, .Prentice Hall. Upper Saddle River, New Jersey.
Goudie, A. (2006) The Human Impact on the Natural Environment. 6th edition. Blackwell Publishing, Oxford. 
指定閱讀
Botkin, D.B. and Keller, E.A. (2007) Environmental Science: earth as a living plant. 6th Edition. Hoboken: John Wiley & Sons, Inc.  
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
作業 
35% 
 
2. 
上課參與 
5% 
 
3. 
期末考 
30% 
 
4. 
期中考 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  課程要求及介紹、簡介環境生態 [實習課程說明及分組] 
第2週
9/23  從系統變化角度分析環境問題/人口與環境 
第3週
9/30  生地化循環/生物生產力及能量流 
第4週
10/7  生態系經營/生物多樣性/生物地理 
第5週
10/14  生態復育/保護區/野生動物保育 
第6週
10/21  農業問題及對環境之影響 
第7週
10/28  環境健康、污染與毒理學 
第8週
11/04  自然災害、風險評估 
第9週
11/11  期中考 
第10週
11/18  能源問題 
第11週
11/25  野外實習行前報告 
第12週
12/02  野外實習  
第13週
12/9  全球尺度環境問題 
第14週
12/16  區域尺度環境問題:酸雨、水資源不足及水污染 --
人類對水圈的影響
 
第15週
12/23  經濟與環境問題 
第16週
12/30  都市問題  
第17週
1/06  總結— Put everythings in perspective!  
第18週
1/13  期末考