課程資訊
課程名稱
台灣地理
GEOGRAPHY OF TAIWAN 
開課學期
97-2 
授課對象
理學院  地理環境資源學系  
授課教師
李建堂 
課號
Geog3008 
課程識別碼
208 37300 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期五6,7,8(13:20~16:20) 
上課地點
地理一教室 
備註
與中國地理二科必修一科
限本系所學生(含輔系、雙修生)
總人數上限:45人
外系人數限制:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/97237300 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

一、課程簡介:
本課程內容主要分成兩部分,第一部分先介紹臺灣各項主要環境背景與發展概況,第二部分則以臺灣之環境議題及地景(landscape)之呈現為一區域中人/地關係互動之指標,探討環境問題之發生與景觀變遷的過程、機制和後果。另經由野外實習課程之實地觀察,進一步深入瞭解臺灣地理現象,引導同學從事臺灣課題之研究。

二、先修課程:
地學通論、GIS概論

三、課程內容
日 期
1.課程介紹
2.地理學發展與區域研究、臺灣地理區
3.野外實習(一)
4.自然環境(一):地質與地形
5.自然環境(二):氣候與水資源
6.自然環境(三):土壤及生物資源
7.人文環境(一):歷史發展與人口分布
8.人文環境(二):聚落與都市化(區域生活圈)
9.人文環境(三):經濟發展
10.土地資源及其利用:邊際土地的開發利用
11.野外實習(二)
12.環境敏感區與環境問題
13.環境災害:自然災害與環境污染
14.環境保育:自然保育與公害防治
15.地景保育
16.期末報告

四、評分標準
期刊閱讀心得報告(2篇) 10%
實習報告(一) 10%
實習報告(二) 15%
期中報告(臺灣議題) 25%
期末分組報告(區域整合研究) 40%

同學亦需參與相關課題資料之收集、彙整、報告與討論。 

課程目標
本課程以大三、大四同學為主要授課對象,除了提供同學對於臺灣地理環境之瞭解外,進一步期望同學能開始整合先前必修課所學,進入臺灣地理之研究。 
課程要求
修課同學需準時上課,並參與相關課題資料之收集、彙整、報告與討論。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週四 08:00~17:00 備註: 助教時間,請事前mail或電話通知 
指定閱讀
 
參考書目
無指定教科書,1、2為主要參考書,隨堂指定各週參考資料。
1.姜善鑫編(2000)揭開福爾摩沙的面紗—臺灣的自然地理(上、下),臺中市:文建會中部
辦公室。
2.姜善鑫編(2001)揭開福爾摩沙的面紗—臺灣的人文地理(上、下),臺中市:文建會中部
辦公室。
3.林俊全(2008)台灣的十大地理議題,台北縣:遠足文化。
4.郭大玄(2005)臺灣地理:自然、社會與空間的圖像,台北:五南圖書公司。 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期刊閱讀心得報告(2篇) 
10% 
 
2. 
實習報告(一) 
10% 
 
3. 
實習報告(二) 
15% 
 
4. 
期中報告(臺灣議題) 
25% 
 
5. 
期末分組報告(區域整合研究) 
40% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/20  課程介紹 
第2週
2/27  地理學之發展、區域研究和臺灣地理區 
第3週
3/6  野外實習(一) 
第4週
3/13  自然環境(一):地質與地形 
第5週
3/20  自然環境(二):氣候與水資源 
第6週
3/27  討論野外實習一 
第7週
4/3  溫書假 
第8週
4/10  自然環境(三):土壤及生物資源 
第9週
4/17  期中報告(一) 
第10週
4/24  期中報告(二) 
第11週
5/1  期中報告(三) 
第12週
5/8  野外實習(二)行前分組報告 
第13週
5/15  野外實習(二) 
第14週
5/22  土地資源及其利用、環境議題、地景保育 
第15週
5/29  端午節調整放假 
第16週
6/5  期末分組報告(一) 
第17週
6/12  期末分組報告(二)