課程資訊
課程名稱
大氣科學研究導論
An Introductory Survey to Atmospheric Science Research 
開課學期
109-1 
授課對象
理學院  大氣科學系  
授課教師
羅敏輝 
課號
AtmSci3011 
課程識別碼
209 46110 
班次
 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
大氣系A100 
備註
初選不開放。如外系同學欲選此課,需經授課老師同意方可加選。與吳俊傑、吳健銘、黃彥婷合授
總人數上限:45人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091AtmSci3011_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程介紹大氣科學的研究內容、方法、成果及展望。課程依本系之主要學程/領域,即天氣、動力、氣候系統領域以及大氣環境領域等兩大領域相關研究進行介紹,以使學生對於大氣科學整體研究之現況及展望,有宏觀及較深入之了解,並作為學生未來選擇大氣科學研究之參考。

 

課程目標
藉由各個領域的老師介紹目前研究的最新發展:提昇同學們對於大氣科學各面相的研究與應用之認知與興趣。
使學生對於大氣科學整體研究之現況及展望,有宏觀及較深入之了解,並作為學生未來選擇大氣科學研究之參考。
 
課程要求
透過此一課程,期望能夠引導學生進一步了解大氣科學相關研究及應用概況及重點方向,同時介紹國內外大氣科學研究的現況,並作為其未來是否繼續深造的準備與參考。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
上課出席及課堂表現 
25% 
每個學生上課前必須唸過講授老師所提供的論文以及簡報檔案,並提出兩個問題(每週六晚上22:00前上傳至 CEIBA)。 
2. 
三份期刊論文結報與評論 
75% 
75% (三份期刊論文結報與評論,各25%),額外念的論文報告也可繳交(同樣在兩個星期內),視為期末加分依據。  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  Class Overview (吳俊傑、吳健銘、黃彥婷、羅敏輝) 
第2週
9/22  Interactions between the nature climate variability and anthropogenic effects (羅敏輝老師)
 
第3週
9/29  Cloud and its Environment (陳維婷老師)
 
第4週
10/06  Vorticity, waves, instability, and turbulence in AOFD (郭鴻基老師)
 
第5週
10/13  Climate Modeling: from General Circulation to Cloud-Resolving models (吳健銘老師)
 
第6週
10/20  Grand Challenges on Large-sacle Dynamics (黃彥婷老師)
 
第7週
10/27  Data Assimilation (連國淵老師)
 
第8週
11/03  Advances and Challenges of the Science and Prediction of Tropical Cyclones (吳俊傑老師)
 
第9週
11/10  雲與氣膠交互作用 (陳正平老師)
 
第10週
11/17  Convection-Coupled Tropical Oscillations and Climate Variability (隋中興老師)
 
第11週
11/24  Influences of tropical cyclone, equatorial waves and MJO on S2S prediction of Philippine subseasonal peak rainfall during (盧孟明老師)
 
第12週
12/01  Upstream Influences of Topography on the Development of Precipitation: Taiwan Rainbands (游政谷老師)
 
第13週
12/08  大氣物理化學的探討 (洪惠敏老師)  
第14週
12/15  The Development of NTU Mini Radiosonde and Its Possible Applications in Atmospheric Sciences (林博雄老師)
 
第15週
12/22  颱風過山後的眼牆重建過程: 從下而上(Bottom-Up)或從上而下(Top-Down)呢? Bottom-up Eyewall Reformation of Typhoon Fanapi (2010) after Crossing Taiwan Terrain (楊明仁老師)
 
第16週
12/29  Tropical Cyclone-Ocean Interaction: Natural Climate Variability and Global Warming (林依依老師)
 
第17週
1/05  期末討論 (吳俊傑、吳健銘、黃彥婷、羅敏輝)