課程資訊
課程名稱
臨床健康心理學督導訓練二
Supervision Training on Clinical Health Psychology (Ⅱ) 
開課學期
108-2 
授課對象
理學院  心理學研究所  
授課教師
林耀盛 
課號
Psy8051 
課程識別碼
227 D0790 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一5,6,7(12:20~15:10) 
上課地點
 
備註
上課教室:S119室。限臨床組研究生。經授課教師同意後選修。
總人數上限:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1082Psy8051_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

1. 加強心理病理學、心理衡鑑以及心理治療的臨床反思督導,並建立督導架構。
2.透過案例督導討論的多重討論與回饋,補強臨床心理知識和技能間關係,促發學習者不僅理解「實然面」意義,更能掌握「如何做」機制。
 

課程目標
1.本課程為博士班專業督導的課程,要求落實「實務者-科學家」臨床心理學雙重角色訓練模式。
2.博士班要求臨床督導反思學習之能力。本課程以「證據導向表現能力」(evidenced based performance competency)設計此督導課程,進階更強調如何從臨床實務中思考問題解決策略,建構臨床心理學研究與督導能力,以達到實務與研究相互契合與反重回饋的目標。 
課程要求
1.固定督導、討論,以及案例分析、實習督導方案的深化。
2.以個案討論講述、啟發、討論為主,並要求 個案報告的撰寫與討論。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 與老師約時間。 
參考書目
待補 
指定閱讀
課堂指定讀本與papers 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
學期總督導反思書面報告 
50% 
 
2. 
平時討論與報告 
50% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題