課程名稱 |
人力資源管理 Human Resource Management |
開課學期 |
112-2 |
授課對象 |
學程 領導學程 |
授課教師 |
胡昌亞 |
課號 |
Psy5255 |
課程識別碼 |
227 U5040 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期四6,7,8(13:20~16:20) |
上課地點 |
南館地下A |
備註 |
心理系學生優先。領導學程認列為選修課程。 總人數上限:40人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
□ 上課時間:
1. 週四13:30到16:20,原則上每節課約50-60分鐘,休息10-15分鐘,共休息兩次。
2. 期末團體報告若組數超過四組,可能延長下課時間約10-15分鐘。
□ 上課地點:
心理系南館地下A教室
□ 上課方式:
本課程因每次上課有個案討論,故僅採實體進行授課,且「不提供旁聽」。
□ 注意事項:
1. 欲加選的同學,請務必於第一次上課時出席聽取課程說明,以了解這門課是否符合期待,並取得加選候選資格;若第一次上課未出席,不論任何理由,皆不接受加選。
2. 有選上但擬退選的同學,請儘快退選,以免影響到加選同學的權益。
3. 本課程因每次上課有個案討論,故「不提供旁聽」。
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課程目標 |
本課程旨在介紹人力資源管理的主要概念、實務運用、研究發現,包含工作分析、招募與甄選、訓練與發展、績效管理與評估、薪酬管理,使學生了解人力資源管理在組織中所發揮的角色與功能,以及心理學在其中可以扮演的角色。
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課程要求 |
□ 期末團體作業要求:
個案或專案的團體作業,都在第10週都要繳交一份簡短的企業訪視書面報告(五頁以內),內容要包括合照與名片。
個案:個案內容的問題決策必須與人力資源管理的制度有關,而非個人價值觀或喜好的抉擇。內容要包括個案的CARD成分、須提供至少有兩種可能的解決方案、個案與某理論的連結。期末報告時帶全班同學討論個案,且個案要在該週的週一提前給同學。
專案:可針對案主的某類初階工作、設計「招募與甄選」專案,或入職後的訓練課程。招募與甄選的組別,需設計招募或甄選的工具,期末報告讓全班同學參與甄選。訓練的組別,需設計一門課程,期末報告時帶同學參與該訓練課程。
有關報告的說明:
(1) 份量與格式:約A4紙15到20頁(12 號字,1.5-2倍行距),最多不得超過25頁(包含附件或附錄,但不含封面與目錄)。請注意報告之格式(如:封面、目次、編排),並將這份報告當做是一份要交給企業界的專案報告。格式凌亂未經編排之報告,會嚴重影響分數。
(2) 口頭報告:當週報告同學,請全員出席。未出席者(含公假)請任選教科書其中一章後面任一Application Case的所有問題來作答,團體口頭報告成績視狀況(缺席理由、報告品質)酌情給分。未繳交者團體口頭報告成績以0分計算。
(3) 個人期末報告分數會依照同學互評結果(評分rating與排序ranking)而有所調整。
□ 上課注意事項:
(1) 尊重
1. 請勿干擾上課秩序:上課請勿持續講話或發出噪音。若有同學不斷在上課講話,老師會抽點該同學起來問問題,併入平時成績計算。若很多人上課不斷講話,老師馬上中斷課程,進行考試,成績併入期末考計算。另外,手機請關機或調至無聲或震動。
2. 請注意發言禮儀:課程發言時請注意禮貌,避免謾罵攻擊。
3. 請重視E-mail禮儀:寫信詢問老師問題或繳交報告時,請務必署名,以表示你的尊重。這是職場基本禮儀之一。
(2) 誠信
1. 請勿抄襲或採用報告自動產生器:報告請勿抄襲,請勿直接從網路上download資料而不做任何處理,亦請勿使用報告自動產生器,一經發現,以0分計算。若有引用他人的資料或文獻,請在報告最後註明出處。老師會請兩位助理用相關軟體進行偵測。
2. 請勿作弊:考試嚴禁作弊,一經發現,必「當」無疑,且依據校規論處,絕不寬貸,以維護考試之公平性。
(3) 積極參與
1. 本課程於課堂中須經常進行互動,包含上課發言、團隊報告、團體討論等;期末報告必須由組員發揮團隊精神,通力完成。請同學據此作為是否選修的參考依據。
2. 一旦選課,請儘量避免期中停修,以免造成團體報告任務分配的困擾。若真有特別狀況必須停修,請務必親自向組員溝通,協助善後,以示負責。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
教材:
(1) 指定課本:Dessler, G. (2020). Human resource management (16th ed). Pearson. (華泰文化)。
(2) 上課講義:新單元的講義原則上於課前一天上傳NTU COOL。*請注意:講義只供教學使用,請勿做任何商業用途。
(3) 個案:有些個案為付費個案,同學需另外付費。
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
小考 |
24% |
5 選 3,不提供補考 |
2. |
個人個案作業 |
14% |
共 2 份,C1 必選 |
3. |
團體個案報告 |
21% |
共 3 份 |
4. |
期末團體專案/個案 |
30% |
作業規範請見課程要求中的「期末團體作業要求」 |
5. |
課程參與 |
11% |
含課程參與與印象分數 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/22 |
課程介紹、人力資源管理導論 |
第2週 |
2/29 |
策略人管、工作分析 |
第3週 |
3/07 |
人力規劃/招募
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第4週 |
3/14 |
人員甄選
(Quiz 1) |
第5週 |
3/21 |
期末報告規劃討論
(分組討論、不上課) |
第6週 |
3/28 |
人員甄選(面談)
訓練與發展
(Quiz 2) |
第7週 |
4/04 |
(國定假日) |
第8週 |
4/11 |
創造力訓練
(王劭仁教授演講) |
第9週 |
4/18 |
人力資源管理數據分析
(Quiz 3) |
第10週 |
4/25 |
績效管理與評估
(繳交企業參訪報告) |
第11週 |
5/02 |
接班議題
(Quiz 4) |
第12週 |
5/09 |
薪酬管理 |
第13週 |
5/16 |
員工關係 |
第14週 |
5/23 |
職場健康
(Quiz 5) |
第15週 |
5/30 |
課程總結
(期末報告準備週) |
第16週 |
6/06 |
期末報告 |