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課程名稱 |
視知覺與注意力專題研究一
VISUAL PERCEPTION AND ATTENTION(Ⅰ) |
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開課學期 |
93-1 |
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授課對象 |
理學院 一般心理學組 |
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授課教師 |
葉素玲 |
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課號 |
Psy5135 |
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課程識別碼 |
227 U8030 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
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上課地點 |
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備註 |
時地自訂 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/931labmeeting |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
注意力在人類知覺方面扮演相當
重要的角色，同時也與人類的主
觀意識經驗有關。本專題研究的
內容包括視知覺理論：主要是位
置知覺、知覺組織、色彩視覺、
視覺空間注意力等、以及注意力
與知覺此二方面交集的部份。歡
迎對這些議題有興趣的大學部
三、四年級的同學或研究所的同
學選修。
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課程目標 |
授課方式主要以團體討論、個別
討論與報告為主。課程的主要目
的是以目前我們對知覺心理學與
注意力的瞭解，嘗試提出符合當
代意義的重要問題，並以心理物
理的實驗方法試圖尋求解答。期
盼學生藉著實際參與一項實驗心
理學研究的進行，體會其精髓所
在。基本上所有與注意力及知覺
有關的問題皆可納入可能的研究
方向。
課程目的主要在訓練學生完成下
列項目：
(1) 提出問題
(2) 閱讀並整理歸納文獻
(3) 設計實驗
(4) 執行實驗
(5) 結果分析
(6) 撰寫報告
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課程要求 |
上課方式首先將學生就其有興趣
的題目範圍做一澄清與聚焦，先
確定一個由學生主動提出的問題
或被指定的問題（是個人的興
趣、能力與知識等而異）。基本
上每個人將個別選擇自己有興趣
的題目，接著將進行欲探討問題
的文獻閱讀。最後將進入實驗設
計、程式撰寫、執行實驗與分析
結果的階段。為能通盤完成一整
個實驗，通常需要一年兩個學期
的課程修習。評分方式將以每週
的討論與期末報告為主。
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
0% |
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2. |
期末考 |
0% |
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3. |
隨堂測驗 |
0% |
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4. |
作業 |
0% |
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5. |
報告 |
100% |
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- 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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