課程資訊
課程名稱
社區參與保護區規劃和經營
COMMUNITY PARTICIPATION PROTECTED AREA PLANNING AND MANAGEMENT 
開課學期
95-2 
授課對象
理學院  地理環境資源學研究所  
授課教師
李光中 
課號
Geog7034 
課程識別碼
228 M5860 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
 
上課地點
602討論室 
備註
星期六上午234節本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限:10人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
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課程概述

近年來,社區參與已成為國際及台灣自然保護區規劃和經營的新取向,目的在於促進和自然保護區有關的權益關係者(包括社區民眾、民間團體、政府部門、學者專家、開發者、產業界…等)之間的協調合作和夥伴關係,以促成資源永續經營的目標。本課程聚焦於社區發展和社區參與的相關理論和方法,和保護區主管機關推展的相關社區參與實務。本課程將透過理論、方法、實務、自行研究和田野考察等五方面教學,期協助同學建立自然保護區和社區參與的基本概念,並獲得進行社區研究之初步經驗。在教學進度上,首先與修課同學一同探討自然保護區的發展歷史、國際的和台灣的自然保護區分類系統、社區與永續發展、公眾參與的基本概念和步驟、建立和評估社區參與論壇的行動研究架構、自然保護區生態旅遊和永續旅遊等基本理論和方法,並請同學選擇有興趣之案例開始自行研究。期中後,實地考察社區參與自然保護區相關計畫之實際案例。期末時,由修課同學報告自行研究之成果。 

課程目標
 
課程要求
出席率與課堂表現(課前準備及參與討論)20%、平時作業20%(田野考察報告)、期中評鑑10%、期末專題報告30%(上台報告10%、書面報告20%) 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
1) 理論篇:世界保護區的發展歷史
※李光中、李培芬 (2004) 台灣的自然保護區,遠足出版社。第12-17頁。
Eagles, P., McCool, S. and Haynes, C. (2002) Sustainable Tourism in Protected Areas: Guidelines for Planning and Management, IUCN, pp. 5-12. (http://www.iucn.org/themes/wcpa/pubs/pdfs/tourism_guidelines.pdf)

2) 理論篇:IUCN保護區分類系統
※王鑫 (2004) 自然保護區經營管理適用法規之探討與推動。農業委員會林務局委託研究計畫。第5-16頁。
IUCN (1994) Guidelines for Protected Areas Management Categories. IUCN, Cambridge, UK and Gland, Switzerland. 261pp. (http://www.unep-wcmc.org/protected_areas/categories/eng/index.html)
Bishop, K., Dudley, N., Phillips, A. and Stolton, S. (2004) Speaking a Common Language: The use and performance of the IUCN System of Management Categories for Protected Areas, Cardiff University, IUCN, UNEP, WCMC, pp. 41-54. (http://www.iucn.org/themes/wcpa/pubs/pdfs/speakingacommonlanguage.pdf)
UNEP/WCMC (n.d.) World Database on Protected Area, Retrieved from http://sea.unep-wcmc.org/wdbpa/index.htm?http://sea.unep-wcmc.org/wdbpa/download.cfm~summary_tab

3) 理論篇:台灣自然保護區體系
※王鑫 (2004) 自然保護區經營管理適用法規之探討與推動。農業委員會林務局委託研究計畫。第3-4頁、21-29頁。
李光中、李培芬 (2004) 台灣的自然保護區,遠足出版社。
※李培芬 (2004) 台灣的自然資源與生態資料庫—I生物多樣性,農委會林務局。(http://ngis.zo.ntu.edu.tw/index1.htm)

4) 理論篇:自然保護區經營管理問題與發展趨向
※中華民國國家公園學會 (2001) 「保護區管理的國際新趨勢」研討會論文集,內政部營建署。
※王鑫、徐韶良 譯 (2004) 21世紀保護區統籌治理原則,載於:自然保護區經營管理適用法規之探討與推動。農業委員會林務局委託研究計畫。附錄四第11-18頁。
※台灣環境資訊會 編 (2006) IUCN第五屆世界保護區大會結果文匯。農委會林務局。(e-info.org.tw/node/2195)

5) 理論篇:社區與永續發展
※Wordiq.com (2006, Feb 2) Definition of Community. Retrieved from www.wordiq.com/definition/Community
※莫邦豪 (1997) 認識社區。載於甘炳光、胡文龍、馮國堅、梁祖彬等編 (1997) 社區工作技巧 (第3-12頁)。香港:中文大學出版社。
※王新超 譯 (2005) Maslow的動機理論。載於:教師實用心理學 (原著:Fontana, D. (1995) Psychology for Teachers, 3rd ed. Palgrave Macmillan.) (第242-243頁)。香港:中文大學出版社。
※OECD and UNDP (2000) Sustainable Development Strategies: A resource book, London: Earthscan, p.12. (http://www.nssd.net/pdf/resource_book/SDStrat-02.pdf)
※Barton, H., Grant, M. and Guise, R. (2003) Shaping Neighbourhoods- a Guide for Health, Sustainability and Vitality. London: Spon Press, pp. 10-12.
6) 理論篇:社區參與基本概念
※李光中、林貞智譯 (2003) 邁向成功的步驟—與住民及鄰居共同發展和執行保護區計畫。載於:李光中 (2003) 陽明山國家公園共同規劃與管理機制之先驅性研究—以竹子湖地區為例 (第148-152頁)。陽明山國家公園管理處委託研究報告。
Elcome, S. and Baines, J. (1999) Steps to Success- Working with residents and neighbors to develop and implement plans for protected areas. IUCN, Commission on Education and Communication/ European Committee for Environmental Education, Switzerland, pp.28-49. (http://www.iucn.org/webfiles/doc/CEC/Public/Electronic/CEC/Reports/StepstoSuccess.pdf)
※Wilcox, D (1994) 10 key issues of participation. In: The Guide to Effective Participation (pp. 4-7). Brighton: Partnership Books. (http://www.partnerships.org.uk/guide/Partguide.zip)

 
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