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課程名稱 |
社區參與保護區規劃和經營
COMMUNITY PARTICIPATION PROTECTED AREA PLANNING AND MANAGEMENT |
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開課學期 |
97-2 |
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授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 |
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授課教師 |
李光中 |
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課號 |
Geog7034 |
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課程識別碼 |
228 M5860 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期六3,4,5,6(10:20~14:10) |
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上課地點 |
地理405 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。星期六345678節,雙週上課週六雙週上課。
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/972kclee |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
近年來，社區參與已成為國際及台灣自然保護區規劃和經營的新取向，目的在於促進和自然保護區有關的權益關係者（包括社區民眾、民間團體、政府部門、學者專家、開發者、產業界…等）之間的協調合作和夥伴關係，以促成資源永續經營的目標。本課程聚焦於社區發展和社區參與的相關理論和方法，和保護區主管機關推展的相關社區參與實務。在教學進度上，依序與修課同學一同探究全球保護區系統規劃、保護區重要議題、保護區和人、田野資料蒐集方法、保護區生態旅遊相關概念與實例等理論和方法，並搭配實際研究案例說明。此外，為使同學獲得社區研究之初步經驗，本課程期中前後將前往一社區作實地調查。 |
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課程目標 |
本課程將透過理論、方法、實例分析和實地田野調查等四方面教學，期協助同學建立自然保護區和社區參與的基本概念。 |
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課程要求 |
本課程上課以文獻研讀、視聽媒體、共同討論、社區實地調查與分享…等方法並用。需要修課同學主動積極參與，兩次田野調查務必出席。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1) 世界保護區的發展歷史
李光中、李培芬 (2004) 台灣的自然保護區，遠足出版社。第12-17頁。
Eagles, P., McCool, S. and Haynes, C. (2002) Sustainable Tourism in Protected Areas: Guidelines for Planning and Management, IUCN, pp. 5-12.
2) 全球保護區系統規劃
Barber, C.V. (2004) Designing protected area systems for a change world. In: Barber, C.V., Miller, K.R. and Boness, M. [Eds] Securing Protected Areas in the Face of Global Change: Issues and Strategies. IUCN, Gland, Switzerland and Cambridge, UK. Pp.41-95.
王鑫 (2004) 自然保護區經營管理適用法規之探討與推動。農業委員會林務局委託研究計畫。第5-16頁。
IUCN (1994) Guidelines for Protected Areas Management Categories. IUCN, Cambridge, UK and Gland, Switzerland. 261pp. (http://www.unep-wcmc.org/protected_areas/categories/eng/index.html)
Bishop, K., Dudley, N., Phillips, A. and Stolton, S. (2004) Speaking a Common Language: The use and performance of the IUCN System of Management Categories for Protected Areas, Cardiff University, IUCN, UNEP, WCMC, pp. 41-54. (http://www.iucn.org/themes/wcpa/pubs/pdfs/speakingacommonlanguage.pdf)
UNEP/WCMC (n.d.) World Database on Protected Area, Retrieved from http://sea.unep-wcmc.org/wdbpa/index.htm?http://sea.unep-wcmc.org/wdbpa/download.cfm~summary_tab
3) 台灣自然保護區體系
王鑫 (2004) 自然保護區經營管理適用法規之探討與推動。農業委員會林務局委託研究計畫。第3-4頁、21-29頁。
李光中、李培芬 (2004) 台灣的自然保護區，遠足出版社。
李培芬 (2004) 台灣的自然資源與生態資料庫—I生物多樣性，農委會林務局。(http://ngis.zo.ntu.edu.tw/index1.htm)
4) 自然保護區經營管理問題與發展趨向
Barber, C.V., Janetos, A.C. Scherr, S. and Wolcott, R.M. (2004) Executive summary. In: Barber, C.V., Miller, K.R. and Boness, M. [Eds] Securing Protected Areas in the Face of Global Change: Issues and Strategies. IUCN, Gland, Switzerland and Cambridge, UK.
Barber, C.V. (2004) Parks and people in a world of change: Governance, participation and equity. In: Barber, C.V., Miller, K.R. and Boness, M. [Eds] Securing Protected Areas in the Face of Global Change: Issues and Strategies. IUCN, Gland, Switzerland and Cambridge, UK. Pp.97-135.
中華民國國家公園學會 (2001) 「保護區管理的國際新趨勢」研討會論文集，內政部營建署。
王鑫、徐韶良譯 (2004) ２１世紀保護區統籌治理原則，載於：自然保護區經營管理適用法規之探討與推動。農業委員會林務局委託研究計畫。附錄四第11-18頁。
台灣環境資訊會編 (2006) IUCN第五屆世界保護區大會結果文匯。農委會林務局。(e-info.org.tw/node/2195)
李光中 (2007a) 氣候變遷與保護區。國家公園季刊，2007年3月，106-107。
李光中 (2007b) 生態旅遊與LNT。國家公園季刊，2007年6月，106-107。
李光中 (2007c) 2013年的國家公園。國家公園季刊，2007年9月，106-107。
李光中 (2007d) 為國家公園署催生。國家公園季刊，2007年12月，106-107。
李光中 (2008a) 國家公園與文化景觀。國家公園季刊，2008年3月，94-95。
李光中 (2008b) 增進職能並建請成立國家公園職能培訓中心。國家公園季刊，2008年6月，94-95。
李光中 (2008c) 國家公園經營管理規劃。國家公園季刊，2008年9月，94-95。
李光中 (2008d) 以世界遺產的格局和高度檢視國家公園經營。國家公園季刊，2008年12月，94-95。
5) 小琉球社區田野調查實作參考文獻
戴慈慧（2000）站在離島教育的十字路口∼記小琉球之教育人種誌研究報告。南華大學教育社會學研究所碩士論文，未出版，嘉義縣。
李宗信（2003）小琉球的社會與經濟變遷（1622-1945）。臺南大學台灣文化研究所碩士論文，未出版，臺南市。
6) 質性研究田野資料蒐集方法
陳向明（2002）如何選擇研究對象？載於教師如何作質的研究(頁47-67)。台北：洪葉。
陳向明（2002）如何進入研究現場？載於教師如何作質的研究(頁68-77)。台北：洪葉。
陳向明（2002）如何進行訪談？載於教師如何作質的研究(頁78-118)。台北：洪葉。
陳向明（2002）如何進行集體訪談？載於教師如何作質的研究(頁119-137)。台北：洪葉。
陳向明（2002）如何進行觀察？載於教師如何作質的研究(頁138-168)。台北：洪葉。
7) 自然保護區生態旅遊
羅進德 譯(2001) 發展可持續旅遊業的指導方針。載於：Eagles, P. F.J., Bowman, M.E. and 陶長宏 (2001) 東亞公園及保護區旅遊業指導方針。IUCN, Gland, Switzerland and Cambridge, UK. (第三章，35-65頁)
李光中 (2003a) 生態旅遊的定義與發展背景，鄉間小路，29(1): 81-84。
李光中 (2003b) 生態旅遊與自然保護區，鄉間小路，29(2):84-87。
李光中 (2003c) 生態旅遊與世界遺產，鄉間小路，29(3)78-81。
李光中 (2003d) 生態旅遊與社區發展(上)，鄉間小路，29(4):82-85。
李光中 (2003e) 生態旅遊與社區發展(下)，鄉間小路，29(5):81-84。
李光中 (2003f) 生態旅遊守則，鄉間小路，29(6):82-85。
李光中 (2003g) 旅遊地區環境影響評估和監測，鄉間小路，29(7):82-85。
李光中 (2003h) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(上)，鄉間小路，29(8):74-77。
李光中 (2003i) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(中)，鄉間小路，29(9):74-77。
李光中 (2003j) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(下)，鄉間小路，29(10):76-79。
李光中 (2004a) 第五屆世界公園大會報導(上)，鄉間小路，30(1):76-79。
李光中 (2004b) 第五屆世界公園大會報導(下)，鄉間小路，30(2):78-81。
李光中 (2004c) 自然保護區發展生態旅遊的規劃原則和步驟(上)，鄉間小路，30(3): 92-95。
李光中 (2004d) 自然保護區發展生態旅遊的規劃原則和步驟(中)，鄉間小路，30(5): 76-79。
李光中 (2004e) 自然保護區發展生態旅遊的規劃原則和步驟(下)，鄉間小路，30(7): 82-85。
張瑋琦（譯）（2005）。石原照敏、吉兼秀夫、安福惠美子編著。綠色觀光與社區居民生活—德國的實例。載於：觀光發展與社區營造（頁71-81）。台北：品度。
張瑋琦（譯）（2005）。石原照敏、吉兼秀夫、安福惠美子編著。生態博物館與地方社會。載於：觀光發展與社區營造（頁97-109）。台北：品度。
張瑋琦（譯）（2005）。石原照敏、吉兼秀夫、安福惠美子編著。生態觀光與地方社會—觀光作為一種重新認識地方價值的機制。載於：觀光發展與社區營造（頁111-124）。台北：品度。
8) 社區的定義與類型
Wordiq.com (2007, Sep 1) Definition of Community. Retrieved from www.wordiq.com/definition/Community
徐慶文 (2006) 社區的定義和社區工作的基本原則。載於：殷妙仲、高鑒國等編 (2006) 社區社會工作：中外視野中的交流 (第3-17頁)。中國社會科學出版社。
徐震 (1980) 社區的概念。載於：社區與社區發展 (第二章，第23-52頁)。正中書局。
蔡禾 (2005) 社區。載於：社區概論 (第一章，第2-15頁)。高等教育出版社。
蔡禾 (2005) 社區的基本類型。載於：社區概論 (第二章，第16-29頁)。高等教育出版社。
蔡宏進 (2005) 社區研究的重要性、涵義、性質與社區類型。載於：社區原理 (第一章，第1-24頁)。三民書局。
曾旭正 (2007) 歷程：台灣社區的時代面貌。載於：台灣的社區營造 (第24-45頁)。遠足出版社。
9) 社區發展與社區總體營造
徐震 (2004) 台灣社區發展與社區營造的異同—論社區工作中微視與鉅視面的兩條路線。社區發展季刊，107: 22-31。
蔡宏進 (2005) 社區發展。載於：社區原理 (第九章，第221-249頁)。三民書局。
陳其南 (2003) 社區總體營造概述。臺灣林業，29(1): 15-21。
曾旭正 (2007) 緒論：社區是被營造出來的。載於：台灣的社區營造 (第8-25頁)。遠足出版社。
曾旭正 (2007) 政策：台灣的社區協力政策。載於：台灣的社區營造 (第46-57頁)。遠足出版社。
行政院 (2006) 台灣健康社區六星計畫推動方案(核定本)。
黃源協 (2004) 社區工作何去何從—社區發展？社區營造？社區發展季刊，107: 78-87。
Elcome, S. and Baines, J. (1999) Steps to Success- Working with residents and neighbors to develop and implement plans for protected areas. IUCN, Commission on Education and Communication/ European Committee for Environmental Education, Switzerland, pp.28-49. (http://www.iucn.org/webfiles/doc/CEC/Public/Electronic/CEC/Reports/StepstoSuccess.pdf)
李光中 (2003a) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(上)，鄉間小路，29(8):74-77。
李光中 (2003b) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(中)，鄉間小路，29(9):74-77。
李光中 (2003c) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(下)，鄉間小路，29(10):76-79。
10) 社區相關理論與研究方法
徐震 (1980) 社區的研究。載於：社區與社區發展 (第二章，第113-147頁)。正中書局。
徐永德 (2006) 認識社區。載於：殷妙仲、高鑒國等編 (2006) 社區社會工作：中外視野中的交流 (第185-201頁)。中國社會科學出版社。
蔡宏進 (2005) 社區研究方法。載於：社區原理 (第二章，第25-46頁)。三民書局。
蔡宏進 (2005) 社區理論。載於：社區原理 (第三章，第47-94頁)。三民書局。
高熏芳、林盈助、王向葵 合譯 (2001)質化研究設計：一種互動取向的方法 (原著：Maxwell, J. (1996) Qualitative Research Design: An interactive approach, London: Sage) (第1-172頁)。台北：心理出版社。
11) 協同規劃理論、權益關係人分析、社區參與的行動研究架構
DFID (2002) Tools for development: a handbook for those engaged in development activity. Version 15. The Department for International Development (DFID), pp. 2.1-2.11.
Lee, K.C. (2001) Towards Collaborative Planning and Management of Natural Protected Areas: A Case Study in the Formosan Landlocked Salmon Wildlife Refuge, Taiwan. PhD dissertation, London: University College London, pp.45-56.
李光中、王鑫 (2004) 建立和評估自然保護區社區參與論壇之研究—以櫻花鉤吻鮭野生動物保護區為例，台灣大學理學院地理學系地理學報，36: 1-22。
李光中、張惠珠、楊懿如 (2006) 促進東部鄉村小學和原住民部落協力推動社區林業之行動研究(I)。林務局委託研究報告。
李光中、王鑫、張惠珠 (2007) 文化景觀作業準則先期性研究。文建會委託研究報告。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
出席率與課堂表現 |
40% |
課前準備及參與討論 |
2. |
期中評鑑 |
30% |
第一次田野考察之參與情形和ppt報告 |
3. |
期末評鑑 |
30% |
第二次田野考察之參與情形、ppt報告和書面報告 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/21 |
1)課程簡介、上課內容和方式之意見交流
2)研究案例分享(1)：人重要？還是魚重要？(台中縣武陵櫻花鉤吻鮭野生動物保護區)
李光中、王鑫 (2004) 建立和評估自然保護區社區參與論壇之研究—以櫻花鉤吻鮭野生動物保護區為例，台灣大學理學院地理學系地理學報，36: 1-22。
3)討論：如何從事社區參與之實務和研究？ |
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第2週 |
2/28 |
NULL |
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第3週 |
3/07 |
1)保護區和人
Barber, C.V. (2004) Parks and people in a world of change: Governance, participation and equity. In: Barber, C.V., Miller, K.R. and Boness, M. [Eds] Securing Protected Areas in the Face of Global Change: Issues and Strategies. IUCN, Gland, Switzerland and Cambridge, UK. Pp.97-135.
2)社區田野調查行前準備
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第4週 |
3/14 |
NULL |
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第5週 |
3/21 |
NULL |
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第6週 |
3/28 |
1) 保護區經營重要議題
(84cf) 李光中 (2007a) 氣候變遷與保護區。國家公園季刊，2007年3月，106-107。
(84cf) 李光中 (2007b) 生態旅遊與LNT。國家公園季刊，2007年6月，106-107。
(84cf) 李光中 (2007c) 2013年的國家公園。國家公園季刊，2007年9月，106-107。
(84cf) 李光中 (2007d) 為國家公園署催生。國家公園季刊，2007年12月，106-107。
(84cf) 李光中 (2008a) 國家公園與文化景觀。國家公園季刊，2008年3月，94-95。
(84cf) 李光中 (2008b) 增進職能並建請成立國家公園職能培訓中心。國家公園季刊，2008年6月，94-95。
(84cf) 李光中 (2008c) 國家公園經營管理規劃。國家公園季刊，2008年9月，94-95。
(84cf) 李光中 (2008d) 以世界遺產的格局和高度檢視國家公園經營。國家公園季刊，2008年12月，94-95。
(84cf) 李光中 (2004a) 第五屆世界公園大會報導(上)，鄉間小路，30(1):76-79。
(84cf) 李光中 (2004b) 第五屆世界公園大會報導(下)，鄉間小路，30(2):78-81。
(84cf) 李光中 (2003b) 生態旅遊與自然保護區，鄉間小路，29(2):84-87。
2) 研究案例分享(2)：促進社區和學校夥伴關係以調查和解說在地文化景觀資源(花蓮縣富里鄉豐南社區)
3) 社區田野調查行前準備
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第7週 |
4/04 |
NULL |
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第8週 |
4/10-12 |
1)社區田野調查實作(一)釐清人與事
(84cf) 4月10-12日於花蓮縣富里鄉豐南社區進行生態旅遊遊程體驗
2)參考文獻：
(84cf) 李光中、王鑫、張惠珠 (2007) 文化景觀作業準則先期性研究。文建會委託研究報告。
(84cf) 李光中、張惠珠、王鑫、陳柏瑞、王鈴琪、蔡佩芳（2008）花蓮文化景觀調查的社區參與取徑初探。第二屆花蓮學研討會論文集【第三場次：花蓮的環境與生態】。花蓮，97年10月25-26日，花蓮縣文化局，第12~44頁。
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第9週 |
4/18 |
1) 期中報告：社區生態旅遊遊程參與觀察心得報告
2) 綜合討論：花蓮縣富里鄉豐南社區永續發展議題？生態旅遊遊程規劃和操作？社區溝通和參與現況？
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第10週 |
4/25 |
NULL |
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第11週 |
5/02 |
NULL |
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第12週 |
5/09 |
1) 質性研究田野資料蒐集方法
陳向明（2002）如何選擇研究對象？載於教師如何作質的研究(頁47-67)。台北：洪葉。
陳向明（2002）如何進入研究現場？載於教師如何作質的研究(頁68-77)。台北：洪葉。
陳向明（2002）如何進行訪談？載於教師如何作質的研究(頁78-118)。台北：洪葉。
陳向明（2002）如何進行集體訪談？載於教師如何作質的研究(頁119-137)。台北：洪葉。
陳向明（2002）如何進行觀察？載於教師如何作質的研究(頁138-168)。台北：洪葉。
2) 研究案例分享(3)：促進社區和學校夥伴關係以保育珍貴地景資源(台東縣利吉社區和富源社區)
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第13週 |
5/16 |
1) 社區田野調查實作(二)永續發展對策
5月16-17日於小琉球進行社區田野調查(社區永續發展願景與對策建議)
2) 社區田野調查行前準備
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第14週 |
5/23 |
NULL |
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第15週 |
5/30 |
1) 自然保護區生態旅遊相關概念
李光中 (2003a) 生態旅遊的定義與發展背景，鄉間小路，29(1): 81-84。
李光中 (2003b) 生態旅遊與自然保護區，鄉間小路，29(2):84-87。
李光中 (2003c) 生態旅遊與世界遺產，鄉間小路，29(3)78-81。
李光中 (2003d) 生態旅遊與社區發展(上)，鄉間小路，29(4):82-85。
李光中 (2003e) 生態旅遊與社區發展(下)，鄉間小路，29(5):81-84。
李光中 (2003f) 生態旅遊守則，鄉間小路，29(6):82-85。
李光中 (2003g) 旅遊地區環境影響評估和監測，鄉間小路，29(7):82-85。
李光中 (2003h) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(上)，鄉間小路，29(8):74-77。
李光中 (2003i) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(中)，鄉間小路，29(9):74-77。
李光中 (2003j) 生態旅遊地經理人員的社區參與工作手冊(下)，鄉間小路，29(10):76-79。
李光中 (2004a) 第五屆世界公園大會報導(上)，鄉間小路，30(1):76-79。
李光中 (2004b) 第五屆世界公園大會報導(下)，鄉間小路，30(2):78-81。
李光中 (2004c) 自然保護區發展生態旅遊的規劃原則和步驟(上)，鄉間小路，30(3): 92-95。
李光中 (2004d) 自然保護區發展生態旅遊的規劃原則和步驟(中)，鄉間小路，30(5): 76-79。
李光中 (2004e) 自然保護區發展生態旅遊的規劃原則和步驟(下)，鄉間小路，30(7): 82-85。
3) 生態旅遊與社區營造實例
張瑋琦（譯）（2005）。石原照敏、吉兼秀夫、安福惠美子編著。綠色觀光與社區居民生活—德國的實例。載於：觀光發展與社區營造（頁71-81）。台北：品度。
張瑋琦（譯）（2005）。石原照敏、吉兼秀夫、安福惠美子編著。生態博物館與地方社會。載於：觀光發展與社區營造（頁97-109）。台北：品度。
張瑋琦（譯）（2005）。石原照敏、吉兼秀夫、安福惠美子編著。生態觀光與地方社會—觀光作為一種重新認識地方價值的機制。載於：觀光發展與社區營造（頁111-124）。台北：品度。
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第16週 |
6/06 |
NULL |
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第17週 |
6/13 |
1) 期末報告：社區田野調查實作分組心得報告
2) 綜合討論：小琉球永續發展的願景？對策？
3) 修課心得分享與建議
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第18週 |
6/20 |
NULL |
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