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課程名稱 |
空間資訊在觀光的應用
Applying Spatial Information in Tourism Recreation |
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開課學期 |
106-1 |
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授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 |
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授課教師 |
朱子豪 |
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課號 |
Geog5033 |
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課程識別碼 |
228 U1750 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期三6,7,8(13:20~16:20) |
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上課地點 |
地理502 |
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備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。
總人數上限：15人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061Geog5033_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
以空間資訊的處理、管理、查詢、分析、模式化；感測器等的技術來協助智慧 觀光遊憩之資訊掌握、評估、預測、模擬、規劃、管理等研究與實務之進行，期望同學可學習如何善用空間資訊系統來強化相關的空間領域應用。其主要學習項目如下：
1.觀光遊憩的研究與實務項目與其資訊及分析的需求
2.觀光遊憩資訊源與加值資訊的常見型式及資料庫
3.觀光遊憩空間資訊的特殊功能
4. 觀光遊憩空間資訊系統的建置
5. 主要的觀光遊憩空間資訊系統案例（野柳、菁山園區、O2O智慧觀光系統）
6.新的觀光趨勢與技術（保健與觀光、一條龍行銷） |
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課程目標 |
本課程是屬空間資訊技術研發應用課程及觀光遊憩的事務課程，以 U 字課程開課主因是大學部高年級以上才有此綜合知識與能力
此課可定位為空間資訊課程之技術應用課程，其與空間資訊相關課程之GIS、RS、CARTO、測量、空間分析課程之間的關連性是以各領域中之資訊為核心相互關連。並以觀光遊憩為主體應用的對象，整理了觀光遊憩在空間資訊的技術需求，接由空間資訊技術以增強觀光遊憩（應用地理之中要項目）之發展能量。
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課程要求 |
本課程是屬空間資訊技術研發應用課程及觀光遊憩的事務課程，以 U 字課程開課主因是大學部高年級以上才有此綜合知識與能力
1.習題（40%），2.文獻報告（20%），
3.學期計畫（40%）
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
1. 電子教材
2. 參考書：觀光遊憩導論
3.輔助系統：SUPER GIS觀光新模組 TGOS平台 智慧觀光服務平台（原型）
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
09/13 |
觀光遊憩的研究與實務項目及其發展的趨勢（觀光產業的新趨勢與創意） |
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第2週 |
9/20 |
空間資訊於觀光上的應用、智慧觀光 |
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第3週 |
9/27 |
深度旅遊與導覽解說，觀光資訊彙整 |
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第4週 |
10/04 |
遊程規劃 觀光資訊彙整（動態觀光資訊與決策） |
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第5週 |
10/11 |
觀光遊憩遊程中的資訊需求與資訊系統的介 面設計（智慧觀光服務平台與VR觀光資訊系統） |
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第6週 |
10/18 |
觀光遊憩特殊功能的界定與觀光模式 |
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第7週 |
10/25 |
觀光遊憩RS的資料供應及虛擬旅遊VR的展示與互動
空間資訊建置觀光遊憩模式
新的觀光保健科技（量子技術） |
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第8週 |
11/01 |
野柳經營與菁山園區參訪（活動企劃、與產品企劃） |
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第9週 |
11/08 |
觀光應用整體規劃 |
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第10週 |
11/15 |
學期計畫企畫書報告（學期計畫進度報告） |
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第11週 |
11/22 |
觀光資料倉儲平台建置（一條龍觀光平台） |
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第12週 |
11/29 |
景區管理資訊系統與遊客行為模擬（野柳與北觀） |
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第13週 |
12/06 |
觀光相關網站（觀光研發：動態遊程規劃、主體樂園動態遊程規劃、遊記轉寫輔助系統、自動導覽系統） |
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第14週 |
12/13 |
觀光相關APP與LBS及動態資訊取得 |
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第15週 |
12/20 |
觀光空間資訊雲（智慧觀光服務平台） |
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第16週 |
12/27 |
空間資訊應用在觀光上的展望（替身旅遊（阿凡達旅遊） |
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第17週 |
1/03 |
學期計畫口頭報告 |