課程名稱 |
專題討論二 Seminar (Ⅱ) |
開課學期 |
107-1 |
授課對象 |
理學院 地理環境資源學研究所 |
授課教師 |
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課號 |
Geog8003 |
課程識別碼 |
228 D0080 |
班次 |
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學分 |
1.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
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備註 |
上課教室地理305 限博士班 總人數上限:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1071Geog8003_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
透過學位論文的進行過程,訓練研究生學術發表,發問及參與討論之能力。 |
課程目標 |
透過研究生學位論文的準備、形成、與發表過程,以及研究生研究專長之前沿性議題與權威學者論著的書報討論,達到:(1) 協助研究生掌控論文進度。(2) 強化研究生專業能力的養成,含 (i) 學術發表與講評能力、 (ii) 跨領域交流與互動能力、(iii) 學術活動組織與安排之能力、(iv) 掌握前沿性學術發展趨勢之能力。 |
課程要求 |
碩士班
發表其擬完成之碩士論文成果,並參與各週討論與提供書面修正意見與問題。
博士班(論文進度)
1.選修「專題討論一」
研究問題的形成(identify research question)及此研究問題的重要性,完成文獻回顧,提出研究構想。
2.選修「專題討論二」
提出研究計畫(proposal),包括:研究架構、流程、方法、設計、時程、預期成果等。
3.選修「專題討論三」
論文初步研究成果,至少需完成實驗、觀察、問卷、訪談、系統等研究所需的資料收集,以及初步分析結果。
4.選修「專題討論四」
發表其完成之博士論文成果。
博士班(其他專業能力)
1.以書報討論形式介紹研究專長之前沿性議題與權威學者論著。
2.配合課程活動過程,訓練學術發表與講評能力、學術活動組織與安排之能力、以及跨領域交流與互動能力。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
書報討論(第一階段報告) |
20% |
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2. |
論文進度報告(第二階段報告) 40% |
40% |
指導老師20%、評閱老師10%、評閱同學10% |
3. |
評閱 |
15% |
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4. |
每週建議及提問(書面) |
20% |
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5. |
出席 |
5% |
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