課程名稱 |
氣候監測與分析 Climate Monitoring and Analysis |
開課學期 |
110-2 |
授課對象 |
理學院 大氣科學研究所 |
授課教師 |
盧孟明 |
課號 |
AtmSci7089 |
課程識別碼 |
229 M8450 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一7,8,9(14:20~17:20) |
上課地點 |
大氣A108 |
備註 |
與隋中興合授 限學士班四年級以上 總人數上限:38人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1102AtmSci7089_ |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
氣候監測是藉由分析觀測和數值模式產出的氣候資料描述現今的氣候系統狀態。氣候是天氣的背景大氣狀態,而天氣是氣候狀態中的擾動,以此定義的氣候狀態必定隨季節和地理位置有所不同,時間和空間尺度也必隨關心的天氣系統而改變。氣候狀態的變化稱為氣候變異,週、月、季、年都是常用來界定變異的時間尺度。即時監測與分析各種尺度的氣候變異有助於認識和了解全球與區域氣候變化以及天氣與氣候的關係。
本課程著重在時間尺度從週到數十年的短期氣候變化監測和統計分析,將以印太區域的亞澳季風為核心,介紹季風氣候監測分析研究與發展。主要對象為碩博士班研究生,側重於觀察及討論世界主要氣候中心提供的即時氣候監測資料,研讀相關文獻,了解氣候變異主模態的現象與監測分析方法。規劃約二分之一的課程內容為氣候監測分析與文獻討論,另二分之一為全球觀測和預測資料分析實作與研討。為加強對課程內容的了解,將有作業和期中進度報告,也將由學生在課程範圍內自己挑選想深入了解的研究題目在課堂討論並撰寫期末報告。 |
課程目標 |
1. Develop an understanding of the real-time climate monitoring and analysis methods.
2. Develop an understanding of the research issues in identifying the drivers of Asian-Australian monsoon system and the Indo-Pacific regional weather and climate variability.
3. Develop an understanding of the climate science as a process: how it is done, what skills are involved, how it applies to climate services. |
課程要求 |
大四及以上 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 |
指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
1. Chang, C-P, H.-C. Kuo, N.C. Lau, R.H. Johnson, B. Wang, (Ed.), 2011: The Global Monsoon System. World Scientific Series on Asia-Pacific Weather and Climate: Vol.9.
2. Chang, C-P, K.-J. Ha, R.H. Johnson, D. Kim, G. N. C. Lau, and B. Wang, (Ed.), 2021: The Multiscale Global Monsoon System. World Scientific Series on Asia-Pacific Weather and Climate: Vol.11. https://doi.org/10.1142/11723 | February 2021
3. Statistical Methods in the Atmospheric Sciences, Volume 100, Third Edition (International Geophysics), by Daniel S. Wilks. 2011. Academic Press.
4. Webster, P. 2021: Dynamics of The Tropical Atmosphere and Oceans. Wiley Press. ISBN: 9781108573542 ISBN: 978-0-470-66256-4 |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中簡報 Midterm presentation |
10% |
期中簡報
Midterm presentation |
2. |
期末報告 Final project |
20% |
擇一完成:
1. 設計可以應用在氣候監測與分析實務的主題頁面
Design a topic page that can be used for real-time climate monitoring
2. 撰寫小論文
Write a self-chosen topic term-project report. |
3. |
作業、課堂討論參與 Homework and In-class participation |
70% |
(a) 指定閱讀心得報告 (簡報或文字檔) Summary reports of reading assignment (power point or word files).
(b) 課程內討論時間提問、回饋之發言情形 In-class participation. |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/14 |
Indo-Pacific climate general features (1) –
Asian-Australian monsoon |
第2週 |
2/21 |
Indo-Pacific climate general features (2) –
Maritime Continent rainfall and monsoon transition |
第3週 |
2/28 |
和平紀念日遇例假日補假 |
第4週 |
3/07 |
Introduction of the Indo-Pacific climate general features (3) –
Linkages between the South and East Asian summer monsoons |
第5週 |
3/14 |
Indo-Pacific climate general features (4) –
Linkages between the South and East Asian summer monsoons |
第6週 |
3/21 |
Indo-Pacific climate general features (5) –
International Monsoon Workshop (3/22-26) |
第7週 |
3/28 |
Indo-Pacific climate general features (5) - EA winter monsoon teleconnection |
第8週 |
4/04 |
兒童節(放假日) |
第9週 |
4/11 |
Monsoon dynamics and moisture transport –
Fundamental dynamics (1) |
第10週 |
4/18 |
Mid-term presentation and discussion |
第11週 |
4/25 |
Monsoon dynamics and moisture transport (2) –
Water vapor transport |
第12週 |
5/02 |
Monsoon dynamics and moisture transport (3) –
Atmospheric rivers |
第13週 |
5/09 |
Monsoon dynamics and moisture transport (4) – Review |
第14週 |
5/16 |
Multi-scale interaction in the western North Pacific (1) |
第15週 |
5/23 |
Multi-scale interaction in the western North Pacific (2) |
第16週 |
5/30 |
Atmosphere-ocean coupled variations (Lecturer: Prof. Sui/Wayne Lee) - Introduction to fundamental dynamics of ENSO |
第17週 |
6/06 |
Final presentation and discussion
(Written report is due 06/20.) |
第18週 |
6/13 |
彈性補充教學 (Additional discussion on final reports) |
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