旨在引導學生熟悉綜論主題文獻，培養綜合和回顧專題的能力，同時訓練口頭發表和回答問題的思考與邏輯能力。原則以每一學期選定有關海洋生物學相關研究主題，由同學自行搜尋相關報告，至少三篇，撰擬三百字以內摘要，並作三十分鐘用英語發表獎演，再以八十分鐘由選修同學及指導教師提出問題，由講演者回答。原則上，教師必須作講演內容的諮詢與評論。課程視選修學生的人數，每一為學生至少每一學期必須講演一次以上。成績以論文選則的優劣，摘要撰寫，講演時間的控制與內容表達和問題回答的邏輯思考等等為準