課程名稱 |
自然相關財務揭露 Nature-related Finance Disclosure |
開課學期 |
112-1 |
授課對象 |
理學院 氣候變遷與永續發展國際學位學程 |
授課教師 |
邱祈榮 |
課號 |
IPCS5052 |
課程識別碼 |
247 U2280 |
班次 |
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學分 |
3.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一2,3,4(9:10~12:10) |
上課地點 |
新401 |
備註 |
本課程中文授課,使用英文教科書。 總人數上限:30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
生物多樣性的喪失 (biodiversity loss),成為近年人類社會所不得不面對並且提出因應辦法的風險之一。根據聯合國開發計畫署(United Nations Development Programme, UNDP)所綜整的資訊,全球約32億人口 (占全球人口的40%),受到土地退化的不利影響,另因沿海棲息地的破壞,1-3億的人口正處於面臨洪澇等災害增加的危險境。此外,世界經濟論壇(World Economic Forum, WEF)於2023年1月發布之2023全球風險報告(The Global Risks Report 2023)指出全球系統無論在短期及長期,皆面臨自然發展相關的危機。自然損失與氣候變遷是連動的若當前之政策或投資行為無重大改變,氣候變遷影響、生物多樣性喪失、糧食安全及自然資源消耗等事件之間的相互作用,將加速生態系統崩潰,進而威脅氣候脆弱度較高的經濟體之糧食供應與生計,並擴大自然災害影響,限制氣候變遷減緩的進程。
自然相關財務揭露(TNFD)於2021成立,由全球樹冠層(Global Canopy)組織、聯合國開發計畫署(United Nations Development Programme, UNDP)、聯合國環境保護署財務倡議組織(United Nations Environment Programme Finance Initiative, UNEP FI)以及世界自然基金會(World Wide Fund for Nature, WWF)等四個國際重量級機構共同推行。該倡議主要目標為:建立一個風險管理和揭露框架,所有司法管轄區內各種規模的組織都可以使用該框架來識別、評判、管理和揭露與自然相關的依存度、影響、風險和機會。截至2023年3月,TNFD公布beta 4.0版的框架準則,刻正進行市場諮詢中,預計於2023年9月發布正式版準則。
TNFD v0.4測試版將其核心架構分為三部分,最內層由核心概念與定義、風險與機會評估方法及揭露建議等三個項目所組成,第二層為數據、指標及目標加上情境指南,最外層為其他指南。
TNFD納入風險與機會評估方法,簡稱LEAP:供非金融及金融機構透過定位(Locate)、評估(Evaluate)、評判(Assess)以及準備(Prepare)四個階段,評估自然相關之依賴度、影響、風險與機會,是決定是否可完善TNFD報告的重要環節。實務上LEAP分析是整個TNFD報告中最具挑戰的部分,不但需要良好的評估方法,更重要是要有足以進行分析的各種生物多樣性資料。因此目前TNFD結合18個知識合作夥伴強化分析知識,並透過自然相關資料整合機制,提供市場對有關自然相關風險和機會的高品質、可信、對決策有用的資訊和數據的需求。當然、更重要的是如何判讀分析結果,成為後續執行各項策略的基礎。
最後,依據LEAP分析結果,TNFD從治理、策略、風險影響與管理亟指標與目標等四個面向,需要揭露14項揭露露事項,讓外部瞭解該企業對自然相關風險之治理。 |
課程目標 |
1. 理解生物多樣性挑戰與機會,掌握自然保育趨勢
2. 認知TNFD發展之必然性及其後續發展之潛力。
3. 熟悉LEAP風險評估方法,並能具體執行其分析步驟。
4. 具有解讀LEAP風險評判能力,並能發展風險管理的必要策略。
5. 具備自然相關財務揭露知識,並能進行有效揭露。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
State of Finance for Nature
Integrating biodiversity into a risk assessment framework
TNFD-Impact-and-Dependency-Analysis-June-2022-Beta-v0-
The TNFD Nature-Related Risk and Opportunity Management
and Disclosure Framework Beta v0.2
TNFD_Management_and_Disclosure_Framework_v0-3_B
TNFD__v0-4_Beta |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期末專題報告 |
100% |
以分組專題方式
完成可發表的論文或推廣性文章 刊登或被接受成績為A+
完成投稿成績為A
完成投稿稿件成績為A-
完成或被接受研討會口頭報告為A
完成或被接受研討會POST為A- |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
上課形式 |
提供學生彈性出席課程方式 |
作業繳交方式 |
延長作業繳交期限, 書面報告取代口頭報告, 口頭報告取代書面報告, 個人報告取代團體報告, 團體報告取代個人報告, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現 |
考試形式 |
書面(口頭)報告取代考試 |
其他 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第0週 |
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期末實作與報告 |
第1週 |
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生物多樣性保育發展趨勢 |
第2週 |
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生物多樣性損失挑戰 |
第3週 |
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昆明—蒙特婁全球生物多樣性框架 |
第4週 |
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TNFD崛起分析 |
第5週 |
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TNFD框架開發原則 |
第6週 |
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TNFD架構分析 |
第7週 |
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TNFD-LEAP分析(I)-Locate |
第8週 |
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TNFD-LEAP分析(II)-Evaluate |
第9週 |
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TNFD-LEAP分析(III)-Assess |
第10週 |
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TNFD-LEAP分析(IV)-Prepare |
第11週 |
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TNFD-LEAP分析實作(I) |
第12週 |
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TNFD-LEAP分析實作(II) |
第13週 |
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TNFD財務揭露(I) |
第14週 |
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TNFD財務揭露(II) |
第15週 |
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期末實作與報告 |
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