課程資訊
課程名稱
行政學一
Public Administration (Ⅰ) 
開課學期
106-1 
授課對象
國際關係組  
授課教師
洪美仁 
課號
PS1021 
課程識別碼
302 10410 
班次
02 
學分
2.0 
全/半年
半年 
必/選修
必帶 
上課時間
星期二3,4(10:20~12:10) 
上課地點
社科202 
備註
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班一年級 且 限學號雙號
總人數上限:80人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1061PS1021_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程為一學年之課程,分為上下兩個學期,包括三大部分,第一部分為公共行政之意涵、範疇與歷史,主要內容包括有公共行政及行政國之起源、市場失靈與政府失靈理論、公共行政學科之興起與發展等。第二部分為公共行政之理論與途徑,主要內容包括有政治行政二分法、公共行政的政治、法律與管理三種途徑、公共組織之理論以及決策理論等。第三部分則為台灣公共行政新興之議題,包括電子化政府、公民參與等議題之發展。



 

課程目標
本課程主要目標在提供學生行政學之基本概念與理論,引導學生思考政府存在的目的,以及達成政府目的之多元途徑與手段,並讓學生對於台灣公共行政理論與實務之發展有基本的認識。 
課程要求
平時成績 (點名與隨堂小考) 10%
分組報告 30%
期末考 60%
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
1. Public Administration: Understanding Management, Politics, and Law in the Public Sector, 8th edition, 2015,by David Rosenbloom, Robert Kravchuk, and Richard Clerkin, McGraw-Hill.
2. Introducing Public Administration, 8th edition by Shafritz, et al. 2013,Pearson Education, Inc.
3. Classics of Public Administration, 7th edition, Jay Shafritz & Albert Hyde, 2012 Wadsworth, Cengage Learning.
4. Reinventing Government: How the Entrepreneurial Spirit is Transforming the Public Sector by David Osborne and Ted Gaebler 1992, Reading, MA: Addison-Wesley
5. Simpler: The Future of Government by Cass R. Sunstein,2013, Simon & Schuster
6. 陳敦源,2009,民主治理: 公共行政與民主政治的制度性調和,五南出版。
7. 黃東益,2013,從價值差異到夥伴關係:政務官事務官的互動管理,武男出版


 
指定閱讀
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/12  課程介紹  
第2週
9/19  公共行政學科的發展
公共行政典範的演進 
第3週
9/26  停課一次 (筑波大學國際研討會) 
第4週
10/3  公共利益的概念與標準 
第5週
10/10  國慶日放假 
第6週
10/17  電子化政府 
第7週
10/24  網路公民參與 
第8週
10/31  公共行政的管理途徑 - 科學管理與官僚型模 
第9週
11/7  公共行政的管理途徑 - 人群關係途徑 
第10週
11/14  新公共管理 
第11週
11/21  績效管理的理論 
第12週
11/28  績效管理的實務 
第13週
12/5  政府委外 
第14週
12/12  公共政策類型 
第15週
12/19  政府課責與國會監督 
第16週
12/26  資訊公開與公民參與 
第17週
1/2  分組報告 
第18週
1/9  期末考