課程名稱 |
行政學一 Public Administration (Ⅰ) |
開課學期 |
103-1 |
授課對象 |
公共行政組 |
授課教師 |
洪美仁 |
課號 |
PS1021 |
課程識別碼 |
302 10410 |
班次 |
02 |
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
新505 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班一年級 且 限學號雙號 總人數上限:80人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1031PS1021_02 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程為一學年之課程,分為上下兩個學期,包括三大部分,第一部分為公共行政之意涵、範疇與歷史,主要內容包括有公共行政及行政國之起源、市場失靈與政府失靈理論、公共行政學科之興起與發展等。第二部分為公共行政之理論與途徑,主要內容包括有政治行政二分法、公共行政的政治、法律與管理三種途徑、公共組織之理論以及決策理論等。第三部分則為台灣公共行政新興之議題,包括電子化政府、公民參與等議題之發展。
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課程目標 |
本課程主要目標在提供學生行政學之基本概念與理論,引導學生思考政府存在的目的,以及達成政府目的之多元途徑與手段,並讓學生對於台灣公共行政理論與實務之發展有基本的認識。 |
課程要求 |
隨堂小考 20% (共三次,缺考一次學期成績扣5分)
個人作業20% (未交者學期成績扣10分)
分組報告20% (未參與者學期成績扣10分)
期中考 20%
期末考 20%
個人作業:針對以下三個演講之一寫下自己的心得感寫
A. Michael Sandel: Why we shouldn't trust markets with our civic life
https://www.ted.com/talks/michael_sandel_why_we_shouldn_t_trust_markets_with_our_civic_life
B. Clay Shirky: How the Internet will (one day) transform government
http://www.ted.com/talks/clay_shirky_how_the_internet_will_one_day_transform_government
C. Sanjay Pradhan: How open data is changing international aid
http://www.ted.com/playlists/148/depths_of_corruption
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
1. Public Administration and Public Affairs 12 ed, by Nicholas Henry, Pearson Eduction, Inc. (2013)
2. Public Administration: Understanding Management, Politics, and Law in the Public Sector, 7th edition, by David Rosenbloom, Robert Kravchuk, and Richard Clerkin,McGraw-Hill (2009)
3. 陳敦源,2009,民主治理: 公共行政與民主政治的制度性調和,五南出版。
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指定閱讀 |
待補 |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/16 |
課程介紹 |
第2週 |
9/23 |
政府與市場 |
第3週 |
9/30 |
民主政治與公共行政
行政與立法之互動 |
第4週 |
10/07 |
公共行政典範與學科發展 |
第5週 |
10/14 |
公共行政的政治、法律與管理三途徑 |
第6週 |
10/21 |
新公共管理與政府再造 |
第7週 |
10/28 |
公共行政之政治與法律途徑 |
第8週 |
11/04 |
行政官員備詢評鑑小組報告 |
第9週 |
11/11 |
期中考 |
第10週 |
11/18 |
組織理論 |
第11週 |
11/25 |
組織理論 二 |
第12週 |
12/02 |
決策理論 |
第13週 |
12/09 |
公共行政與公民參與 |
第14週 |
12/16 |
公民參與 |
第15週 |
12/23 |
文官制度介紹 |
第16週 |
12/30 |
文官制度 二 |
第17週 |
1/06 |
HRM trends in OECD countries |
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