課程資訊
課程名稱
政治發展與民主化
Political Development and Democratization 
開課學期
104-2 
授課對象
社會科學院  政治學系  
授課教師
陶儀芬 
課號
PS4105 
課程識別碼
302 20130 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四8,9(15:30~17:20) 
上課地點
社科305 
備註
政治理論組進階課程之必修課。
總人數上限:50人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042pdd 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程設計將包括閱讀與實作,除了對相關文獻的了解,特別希望同學經由分組的實際操作可以獲得初步研究的樂趣與能力。
由於新興民主國家,甚至老牌民主國家,的民主體制正遇到許多挑戰與困難,所以本學期的課程內容將分成三個部份來進行:
(一) 宏觀歷史發展、理論介紹與概念界定:我們將從現代國家的本質出發,探討威權統治的特性與型態,回顧民主轉型的相關經典理論與第三波民主化的歷史,並特別就台灣的政治發展經驗進行探討。
(二) 民主與威權比較的跨國資料庫介紹:目前在比較政治,尤其是比較民主化研究,有許多資料庫的資料建立有助於我們用量化的方式來檢證相關的理論假設,這個單元將一一介紹,並希望同學在學期結束時可以嘗試使用資料來寫報告。
(三) 民主真的有比較好嗎?:第三波民主是否有退潮的情況?人民流血流淚打拼爭取來的民主體制似乎沒有像當初期待的那麼美好,究竟哪裡出了問題?我們將從經濟發展、人民福祉與社會平等三個面向來探討這個問題。
 

課程目標
這門為政論組進階學程設計的必修課,目的是在引導同學,藉由閱讀有關「政治發展與民主化」的相關學說與經驗研究,來思考什麼是對開發中國家人民來說理想的政治生活。 
課程要求
(一) 《百年追求》(二)或(三)心得報告,1500~2000字,03/22或04/05上傳CEIBA(30%)
(二) 「民主真的比較好嗎?」兩次隨堂小考,取其中較高的成績(20%)
(三) 期末報告:文獻回顧並形成研究問題或以資料庫資料檢定研究問題,2000字左右(不含圖表與參考書目),06/23上傳CEIBA(50%)
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週二 10:00~12:00 
參考書目
(一)通論
- Dahl, Robert. On Democracy. New Haven: Yale University Press, 1998.
- Huntington, Samuel P. the Third Wave: Democratization in the Late
Twentieth Century. London: University of Oklahoma Press, 1991.

(二)經濟發展與民主化
- Lipset, Seymour Martin. “Some Social Requisites of Democracy: Economic
Development and Political Legitimacy,” American Political Science Review 53,
no.1 (March, 1959): 69-105.
- Przeworski, Adam & Fernando Limongi. “Modernization: Theories and
Facts.” World Politics 49, no. 2 (January, 1997): 155-83.
- Boix, Carles, and Susan Stokes. “Endougenous Democratization” World
Politics 55, no. 4 (July, 2003): 517-49.

(三)階級結構與民主化
- Moore, Barrington. The Social Origins of Dictatorship and Democracy.
Boston: Beacon Press, 1966.
- Rueschemeyer, Stephens & Stephens. Capitalist Development and Democracy.
Chicago: University of Chicago Press, 1992.

(四)民主轉型與民主鞏固
- O’Donnell, Schmitter, and Whitehead, eds. Transitions from Authoritarian
Rule: Comparative Perspectives. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1986.
- Przeworski, Adam. Democracy and the Market: Political and Economic
Reforms in Eastern Europe and Latin America. New York: Cambridge University
Press, 1991.
- Linz, Juan J. & Alfred Stepan. Problems of Democratic Transition and
Consolidation: Southern Europe, South America, and Post-Communist Europe.
Baltimore: Johns Hopkins University, 1996. 
指定閱讀
(一) 賴瑞戴蒙著,林苑珊譯,《改變人心的民主精神-每個公民都該知道的民主故事與智慧》,天下文化,2009。Larry Diamond, “The Spirit of Democracy: the Struggle to Build Free Societies throughout the World,” (New York: Times Book, 2008.)
(二) 陳翠蓮、吳乃德、胡慧玲著,《百年追求:臺灣民主運動的故事》(3冊套書),衛城出版,2013。
(三)參見各週閱讀 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/25  課程介紹 
第2週
3/03  現代國家的本質與威權統治 
第3週
3/10  民主與民主化的定義 
第4週
3/17  民主浪潮 
第5週
3/24  百年追求(卷二) 
第6週
3/31  民主化的動力與過程 
第7週
4/07  百年追求(卷三) 
第8週
4/14  跨國量化資料庫介紹-Freedom House, Polity, V-dem 
第9週
4/21  如何使用跨國資料庫檢證理論?(李明勳) 
第10週
4/28  如何使用跨國資料庫檢證理論?(林宗弘) 
第11週
5/05  第三波民主退潮? 
第12週
5/12  民主與經濟發展 
第13週
5/19  民主與人民福祉 
第14週
5/26  民主與社會平等(以性別為例) 
第15週
6/02  民主真的有比較好嗎? 
第16週
6/09  端午節放假 
第17週
6/16  期末報告診斷 
第18週
6/23  期末書面報告繳交