身為法治國家的主人翁，必須瞭解憲法—一門如何建構國家、律定群己（公私）關係的學問。本課程希望經由淺近通俗的語言、鮮活有趣的事例，引領學子一窺憲法學堂奧。

授課方法將力求實踐以下兩項原則：

一、見樹亦見林。講授範圍將儘量涵蓋憲法所有條文，並深入解析重要的大法官解釋（指標解釋），以期兼採（歐洲）大陸法系與英美法系的教學長處，兼顧教學的廣度與深度。

二、講授並討論。為培養學生「主動學習」（active learning）的習慣及理性思辨（deliberation）的能力，本課程將盡可能以詢答、對話的方式進行，並注重相關時事的憲法分析，俾將憲法融入社會生活中。

本課程無期中考，以「學期考試」成績為基礎，按平時成績加、減分後，合計為學期成績。

平時成績包含：1. 出席紀錄；2. 課堂表現；3. 隨堂作業；4. 課外閱讀心得等。合計不超過10分。

請於上學期期末考試前，以Word電子檔，繳交讀書心得（每篇以800字為原則），將列入「平時成績」酌予加分。
 

1. 本校尚無訂定 A+ 比例上限。
2. 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。