課程名稱 |
比較政府二 Comparative Government (Ⅱ) |
開課學期 |
106-2 |
授課對象 |
政治理論組 |
授課教師 |
張佑宗 |
課號 |
PS2002 |
課程識別碼 |
302 24620 |
班次 |
01 |
學分 |
2.0 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一8,9(15:30~17:20) |
上課地點 |
社科202 |
備註 |
限學號單號 總人數上限:120人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062PS2002_01 |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本學期探討代表雙首長制、委員制與內閣制的四個國家(法國、瑞士、英國和日本),其各自的憲政特色與憲政運作方式。
**助教導讀課規定**
1. 導讀課為自由參加,不計入成績
2. 導讀課時間為第三周開始每周一中午1220-1310,地點為社科202教室
3. 導讀課內容安排詳如CEIBA課程大綱 |
課程目標 |
(1)提供同學對於主要國家憲政制度的基本認識,進而了解行政、立法、司法以及政黨政治運作的原理。
(2)協助同學認識每個國家憲政制度設計,都脫離不了制憲當時的政治氛圍,也都反映了制憲當時所需解決的政治難題,此也構成每個國家憲政的特色。 |
課程要求 |
學生須全程參與,學期成績依據課堂及書面報告(30%)與期終考試(70%)決定。 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
G. Gingham Powell, Jr, Russell J. Dalton, and Kaare W. Storm, eds. 11th
Edition. 2017. "Comparative Politics Today. A World View," Part 3. London:
Pearson. |
參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/26 |
正課主題:美國 |
第2週 |
3/05 |
正課主題:美國 |
第3週 |
3/12 |
正課主題:美國
導讀課主題:俄羅斯(I) |
第4週 |
3/19 |
正課主題:美國
導讀課主題:俄羅斯(II) |
第5週 |
3/26 |
正課主題:美國
導讀課主題:中華人民共和國(I) |
第6週 |
4/02 |
溫書假 |
第7週 |
4/09 |
正課主題:美國
導讀課主題:中華人民共和國(II) |
第8週 |
4/16 |
正課主題:美國
導讀課主題:墨西哥(I) |
第9週 |
4/23 |
期中考 |
第10週 |
4/30 |
正課主題:法國
導讀課主題:墨西哥(II) |
第11週 |
5/07 |
正課主題:法國
導讀課主題:巴西(I) |
第12週 |
5/14 |
正課主題:法國
導讀課主題:巴西(II) |
第13週 |
5/21 |
導讀課主題:印度(I) |
第14週 |
5/28 |
導讀課主題:印度(II) |
第15週 |
6/04 |
導讀課主題:綜合討論(I) |
第16週 |
6/11 |
導讀課主題:綜合討論(II) |
第17週 |
6/18 |
端午節放假 |
第18週 |
06/25 |
期末考 |