課程名稱 |
應用統計學二 Applied Statistics(Ⅱ) |
開課學期 |
99-2 |
授課對象 |
公共行政組 |
授課教師 |
王宏文 |
課號 |
PS2012 |
課程識別碼 |
302 29220 |
班次 |
02 |
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期五5,6(12:20~14:10) |
上課地點 |
社科14 |
備註 |
實習時間另訂。 限學號雙號 總人數上限:90人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/992applied_statistic |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將介紹統計的基本概念與方法,內容主要包含:估計、信賴區間、假設檢定、變異數分析、列聯表、及簡單的迴歸分析。本課程的目的是在幫助同學了解如何使用統計方法運用在經濟、管理、及政治學研究上,特別是要求學生在面對實際問題時,能夠辨認並使用適當的資料蒐集及統計方法,然後利用電腦計算,並能適切的詮釋結果,並為同學將來修習更進階的統計課程奠定基礎。
本課程有實習時間,這是讓同學利用電腦,練習課堂中指定的練習題,並可向其他同學及助教請教,本課程將有3次小考,4個個案研究,及1次期中考,及期末考。
本課程將充分運用所使用的教科書,並利用Excel及SPSS分析資料。
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課程目標 |
幫助同學了解如何使用統計方法,以及為同學將來修習更進階的統計課程奠定基礎。本課程之目標如下:
1. 瞭解如何做假設檢定。
2. 瞭解如何做統計推論。
3. 瞭解如何做回歸分析等。
4. 瞭解如何運用統計方法解決實際問題。
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課程要求 |
小考 4@10 40%
個案研討 3@5 15%
期中考 20%
期末考 25%
課堂參與 5%
總和 105%
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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參考書目 |
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指定閱讀 |
Keller, Gerald. 2009. Managerial Statistics, 8th edition. South Western, Cengage Learning. (滄海圖書) |
評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
小考 |
40% |
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2. |
個案研討 |
15% |
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3. |
期中考 |
20% |
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4. |
期末考 |
25% |
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5. |
課堂參與 |
5% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/25 |
假設檢定介紹 |
第2週 |
3/04 |
假設檢定介紹 |
第3週 |
3/11 |
單一母體的推論 |
第4週 |
3/18 |
單一母體的推論 |
第5週 |
3/25 |
單一母體的推論 |
第6週 |
4/01 |
兩個母體比較的推論 |
第7週 |
4/08 |
兩個母體比較的推論 |
第8週 |
4/15 |
兩個母體比較的推論 |
第9週 |
4/22 |
變異數分析 |
第10週 |
4/29 |
期中考 (11~13) |
第11週 |
5/06 |
變異數分析 |
第12週 |
5/13 |
卡方檢定 |
第13週 |
5/20 |
簡單線性迴歸 |
第14週 |
5/27 |
複迴歸分析 |
第15週 |
6/03 |
複迴歸分析 |
第16週 |
6/10 |
建構模型
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第17週 |
6/17 |
時間序列分析 |