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課程名稱 |
台灣地區政治經濟發展
The Political Economy of Development in Taiwan |
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開課學期 |
104-2 |
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授課對象 |
社會科學院 公共行政組 |
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授課教師 |
吳若予 |
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課號 |
PS3102 |
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課程識別碼 |
302 33610 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
必帶 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
社科201 |
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備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班三年級以上
總人數上限：120人
外系人數限制：10人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042PS3102_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
授課教師：吳若予副教授 E-mail：phdcat@hotmail.com
開授年級：本系大學部政治理論組、公共行政組三年級系訂必修
授課時間：每週一第5、6節 公衛大樓101教室
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課程目標 |
對學習政治學、公共行政，乃至於國際關係的政治系學生而言，瞭解本國之發展歷史，是未來應用所學，與從事更深入研究所必須之基礎。然而對此一發展歷史之認識，又不盡同於對台灣史的一般性認識。簡單地說，政治學相關學科所處理的，是人類社會中的資源分配問題，因而政治系學生對歷史的認識，主要還是著重在圍繞社會資源分配與生產的政治經濟發展歷史上。本課程之目標，即在於引導政治系學生對台灣的政治經濟發展歷史產生興趣，並使其在對歷史過程的基本認知基礎上，建立對當代社會現象之探索與認識能力。
無論如何，台灣的政治經濟發展歷史經緯萬端，要在短短一學期課程中將台灣數百年來的政經發展狀況盡括其中，既非易事，事實上也無必要。向前追溯，現今台灣諸多政治經濟問題之根源，既本始於日本統治台灣時期，因而本課程乃以日本對台灣之殖民統治為起點，以當前台灣面臨的政經情境為結語，依產生歷史因果關係的時間軸為順序，檢選若干影響整體社會變遷之重要政經事件，藉以說明台灣之發展過程型態，並探討目前各項政經問題的歷史源由。
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課程要求 |
期末報告60％，平時成績（包括小考、課堂詢答，與其他表現）40％。
學期成績依本校《學生成績評量辦法》之規定給予等第制成績。 |
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預期每週課前或/與課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
- 本校建議 A+ 比例上限為 20% ，非強制規定，授課教師可依課程要求調整，建議必修課程參考。
- 本校採用等第制評定成績，學生成績評量辦法中的百分制分數區間與單科成績對照表僅供參考，授課教師可依等第定義調整分數區間。詳見學習評量專區 (連結)。
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2/22 |
第一講 政治經濟發展之定義及其問題 &課程簡介 |
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第2週 |
2/29 |
和平紀念日遇例假日補假 |
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第3週 |
3/07 |
第二講 三種主要的政經發展理論，及其在台灣政經發展研究中所採取的觀點 （課前繳交基本資料表） |
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第4週 |
3/14 |
第三講 日本統治時期 |
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第5週 |
3/21 |
第三講 日本統治時期 |
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第6週 |
3/28 |
第四講 從光復到國府遷台 |
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第7週 |
4/04 |
民族掃墓節（放假日） |
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第8週 |
4/11 |
第四講 從光復到國府遷台 |
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第9週 |
4/18 |
第五講 國府遷台初期的政治經濟發展走向 |
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第10週 |
4/25 |
第五講 國府遷台初期的政治經濟發展走向 |
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第11週 |
5/02 |
第五講 國府遷台初期的政治經濟發展走向 |
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第12週 |
5/09 |
第六講 從農業經濟到工業經濟 |
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第13週 |
5/16 |
第六講 從農業經濟到工業經濟 |
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第14週 |
5/23 |
第七講 十九點財經措施與美援 |
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第15週 |
5/30 |
第八講 經濟起飛與國際生存危機 |
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第16週 |
6/06 |
第九講 產業結構轉換與IT產業之發展 |
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第17週 |
6/13 |
第十講 威權轉型：經濟自由化政治與民主化 &課程總結 |
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第18週 |
6/20 |
(本日不上課，至助教指定時間與地點繳交期末報告) |