課程資訊
課程名稱
國際關係一
Introduction to International Relations (Ⅰ) 
開課學期
102-1 
授課對象
 
授課教師
張亞中 
課號
PS1011 
課程識別碼
302 10310 
班次
03 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期四5,6(12:20~14:10) 
上課地點
共201 
備註
兼通識A5*。。A5*:公民意識與社會分析領域。可充抵通識
總人數上限:150人
外系人數限制:15人 
課程網頁
https://ceiba.ntu.edu.tw/981ira 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

上學期:
Chapter 1 國際關係學的發展�陳欣之  1
一、早期國際互動與國際關係學的濫觴  2
二、國際關係理論化的起動  8
三、國際關係的方法論戰  13
四、新現實主義與新自由主義的辯論  16
五、國際關係的時代面貌與挑戰  25

Chapter 2 現實主義�廖舜右、曹雄源  35
一、現實主義典範的緣起與內涵  36
二、古典現實主義與結構現實主義  43
三、新古典現實主義的崛起  49
四、現實主義典範的次級架構  52
五、現實主義典範的政策層面  57

Chapter3 新自由制度主義、社會建構主義及英國學派�陳欣之  75
一、從自由主義到新自由主義  76
二、新自由制度主義  82
三、國際建制  88
四、社會建構主義  94
五、英國學派  110

Chapter4 國際關係理論中的後實證主義學派�黃競涓  119
一、前言  120
二、後實證主義學派之興起  121
三、實證主義與後實證主義的辯論  122
四、女性主義  130
五、批判理論  136
六、後現代主義  139

Chapter5 國際關係的規範論述�林炫向  149
一、前言  150
二、現實主義的規範論述  153
三、自由主義的規範論述  159
四、英國學派的規範論述  163
五、批判理論的規範論述  167
六、其他「反思主義」的規範論述  172
七、結語  176

Chapter6 外交與決策分析�黃奎博  191
一、外交概論  192
二、外交決策分析  199
三、外交決策分析─其他途徑  206
四、危機決策與處理  210

Chapter7 民族主義與恐怖主義�方天賜、張登及  217
一、民族主義的基本概念  218
二、民族主義的發展  224
三、國際政治的民族主義因素  227
四、恐怖主義的基本概念  231
五、國際反恐作為  241

Chapter8 軍備管制與大規模毀滅性武器之防擴散�李大中、左正東  251
一、前言  252
二、軍備競賽與武器管制  253
三、彈道飛彈之發展與擴散  257
四、大規模毀滅武器之發展與擴散  261
五、武器管制之相關國際體制  267
六、大規模毀滅武器防擴散之國際體制  276
七、武器管制與大規模毀滅武器防擴散之前景  284

Chapter9 國際關係視野下的國際組織與國際公法�周志杰  291
一、前言  292
二、國際組織的概述  292
三、國際公法的概述  304
四、國際組織、國際公法與國際關係理論的對話  308
五、國際組織、國際公法與國家的互動  311
六、國際組織與國際公法發展所面臨的挑戰  317
七、未來展望  319

下學期:
Chapter10 國際政治經濟學理論�張亞中、左正東  327
一、基本概念  328
二、有關重商主義的論述  331
三、有關自由主義的論述  337
四、有關馬克思主義的論述  344
五、有關英國學派的論述  353
六、國際政治經濟學理論評析與應用  356

Chapter11 國際貿易與金融�江啟臣  363
一、國際貿易與金融重要性的出現  364
二、布列敦森林體系  367
三、國際貿易體系的變遷  369
四、國際金融體系的變遷  378
五、國際貿易金融與國際政治  388

Chapter12 全球化的爭辯�張亞中  395
一、全球化論述的爭辯  396
二、全球化的成因  402
三、全球化與國家的前途  406
四、全球治理  412
五、新的單一全球經濟?  421
六、全球化與民族文化的命運  428
七、未來挑戰  434

Chapter13 國際整合與區域主義�郝培芝、羅至美  443
一、前言  444
二、名詞的界定  444
三、區域整合之研究途徑與分析觀點  446
四、區域主義的發展:新區域主義  454
五、區域主義的典範實踐者:歐洲聯盟的發展  459
六、區域主義在北美洲的發展:北美自由貿易協定  469
七、區域主義在東亞地區的新胎動  474
八、結語  476

Chapter14 全球不平等發展�張亞中、苗繼德  483
一、前言:分裂的世界  484
二、不平等的形成:進步交流的結果  486
三、不平等的極化:當代的問題  491
四、理論的詮釋:問題與解決  505
五、未來的發展:明天不一定會更好  515
六、結語  520

Chapter15 國際傳播與國際關係�賴祥蔚  527
一、傳播與國際傳播  528
二、國際傳播與國際宣傳  529
三、國際傳播的研究範疇  531
四、國際傳播與媒介角色  533
五、傳播媒體的全球化發展  539
六、傳播媒體全球化的解釋典範  545

Chapter16 國際環境政治�李河清  551
一、前言  552
二、全球環境議題  553
三、分析觀點與研究途徑  568
四、國際環境政治的行為者  571
五、國際環境建制的形成  575
六、國際環境合作的展望  587  

課程目標
對國際關係能有深入的認識 
課程要求
努力學習、認真負責。

期中考範圍:
1. International relations (10th ed.): Chapter1-3
2. 國際關係總論,第三版:第一至四章

期末考範圍:
1. International relations (10th ed.): Chapter1-7
2. 國際關係總論,第三版:第一至九章

*自由爭取的加分機會:凡參與國際關係相關活動與研討會,撰寫國際關係相關書籍心得報告(1500-2000字),以及上課發言等,請向助教登記,心得以紙本繳交,作為期末成績加分之用。  
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
另約時間 備註: 請事先寫信與老師預約 
指定閱讀
International Relations – Goldstein Pevehouse, 10/e, 2012-2013 Update, 雙葉書廊

國際關係總論,第三版 – 張亞中教授主編,揚智出版社  
參考書目
1. International Relations – Goldstein and Pevehouse, 10/e, 2012-2013 update,
雙葉書廊
2. 國際關係總論,第三版 – 張亞中教授主編,揚智出版社
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
期末考 
40% 
考試題型基本上皆為申論題,可能考四題或三題。 
2. 
第二次小考解釋名詞 
15% 
名詞解釋來源為老師講課內容,以及課本進度內容。非老師講課與課本內容不會考,請同學務必認真聽講。 
3. 
期中考 
30% 
考試題型基本上皆為申論題,可能考四題或三題。 
4. 
第一次小考解釋名詞 
15% 
名詞解釋來源為老師講課內容,以及課本進度內容。非老師講課與課本內容不會考,請同學務必認真聽講。 
 
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