課程名稱 |
行政資訊管理 Administrative Information Management |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
社會科學院 公共行政組 |
授課教師 |
周韻采 |
課號 |
PS2304 |
課程識別碼 |
302 23410 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期二5,6(12:20~14:10) |
上課地點 |
社科4 |
備註 |
限本系所學生(含輔系、雙修生) 總人數上限:60人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022_regulation |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
資訊科技的發展對於社會各階層的衝擊無所不在,並帶來劇烈的結構性轉變。面對資訊科技的衝擊,政府亟思運用資訊科技提升效率,改善政府和人民之間的關係,進而促進人民的公共參與。效率提升固然為政府業務品質的核心,政府和人民之間的關係改善,乃至於公共參與的擴大,則將帶動政府本身的轉型。本課程探討資訊科技的發展對於公共行政之衝擊,並以電子化政府和電子民主為中心,探討資訊科技之下政府和行政的調整與轉型。 |
課程目標 |
本課程為大學部的基礎課程,提供學生了解資訊科技的發展對於公共行政之衝擊,了解我國和其他國家對此的因應,並建立基本的理論和分析能力。 |
課程要求 |
課堂參與, 課堂報告, 期末考 |
預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
參考書目 |
G. David Garson, Public Information Technology and E-Governance: Managing the Virtual State (Jones & Bartlett Pub, 2006) |
評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/18 |
Introduction |
第2週 |
2/25 |
e-government theories and development paths |
第3週 |
3/04 |
e-government best practices and rankings |
第4週 |
3/11 |
e-government performance |
第5週 |
3/18 |
digital inclusion |
第6週 |
3/25 |
參觀行政院國發會電子化政府 |
第7週 |
4/01 |
public private partnership in information services |
第8週 |
4/08 |
congressional oversight |
第9週 |
4/15 |
Midterm Exam |
第10週 |
4/22 |
m-government & e-health |
第11週 |
4/29 |
information diaster rescue and relief |
第12週 |
5/06 |
Group presentation I |
第13週 |
5/13 |
Screening: the Fifth Estate |
第14週 |
5/20 |
Group presentation II |
第15週 |
5/27 |
the next-generation broadband deployment and policymaking |
第16週 |
6/03 |
the digital TV policy |
第17週 |
6/10 |
Review |
第18週 |
06/17 |
Final Exam |
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