課程名稱 |
行政資訊管理 ADMINISTRATIVE INFORMATION MANAGEMENT |
開課學期 |
96-2 |
授課對象 |
社會科學院 公共行政組 |
授課教師 |
左正東 |
課號 |
PS2304 |
課程識別碼 |
302 23410 |
班次 |
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學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必帶 |
上課時間 |
星期一5,6(12:20~14:10) |
上課地點 |
社法11 |
備註 |
總人數上限:70人 外系人數限制:10人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/962egov |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
資訊科技的發展對於社會各階層的衝擊無所不在,並帶來劇烈的結構性轉變。面對資訊科技的衝擊,政府亟思運用資訊科技提升效率,改善政府和人民之間的關係,進而促進人民的公共參與。效率提升固然為政府業務品質的核心,政府和人民之間的關係改善,乃至於公共參與的擴大,則將帶動政府本身的轉型。本課程探討資訊科技的發展對於公共行政之衝擊,並以電子化政府和電子民主為中心,探討資訊科技之下政府和行政的調整與轉型。 |
課程目標 |
本課程為大學部的基礎課程,提供學生了解資訊科技的發展對於公共行政之衝擊,了解我國和其他國家對此的因應,並建立基本的理論和分析能力。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週一 15:30~17:20 |
指定閱讀 |
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參考書目 |
Garson, G. David. (2006) Public Information Technology an
E-Governance: Managing the Virtual State. London: Jones
and Bartlett
Fountain, Jane. E. (2001) Building the Virtual State:
Information Technology and Institutional Change.
Washington DC: Brookings Institution Press.
Chadwick, Andrew. (2006) Internet Politics: States,
Citizens, and New Communication Technologies, Oxford:
Oxford University Press
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
期中考 |
0% |
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2. |
期末考 |
60% |
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3. |
隨堂測驗 |
0% |
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4. |
作業 |
0% |
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5. |
報告 |
30% |
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6. |
課堂出席 |
10% |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第8週 |
4/07 |
電子化政府的組織管理 |
第9週 |
4/14 |
期中考週, 停課一週 |
第10週 |
4/21 |
政府透明與個人隱私 |
第11週 |
4/28 |
資訊安全與內容管制 |
第12週 |
5/05 |
電子民主(一) |
第13週 |
5/12 |
電子民主(二) |
第14週 |
5/19 |
電子化政府的成敗因素 |
第15週 |
5/26 |
數位落差 |
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