課程資訊
課程名稱
半總統制憲法的理論與實際
THE ESSENCE AND THE PRACTICE OF THE SEMI-PRESIDENTIAL CONSTITUTION 
開課學期
97-2 
授課對象
社會科學院  政治學系  
授課教師
沈有忠 
課號
PS4595 
課程識別碼
302 50600 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一5,6(12:20~14:10) 
上課地點
社法24 
備註
總人數上限:20人
外系人數限制:10人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/972sp 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

在憲法類型的研究中,對於行政與立法關係的傳統分類是以總統制和議會制兩大類型為主。然而,也有一些國家的憲法設計了兼採議會制與總統制特徵的混和式憲法,這類憲法一般慣稱為「半總統制」或是「雙行政首長制」的憲法。隨著越來越多的新興民主國家(尤其是中東歐的後共國家),包括我國在內,設計了一部半總統制的憲法,對於半總統制的研究因此逐漸受到重視。
本課程希望回到憲法的本質,來探討一部半總統制憲法被設計出來的原因,以及在類似的條文架構下,其憲政理論可能存在的不同內涵。並進一步探討半總統制在實踐上多變的次類型;實踐過程為何出現實際與理論之間的落差;以及這部憲法次類型轉換甚至轉出的可能。亦即,本課程希望就半總統制的設計、運作與轉出三大部分,來探究半總統制憲法的理論與實際。 

課程目標
使同學對半總統制憲法在本質與實際運作上,建立更進一步認識的基礎。 
課程要求
進行方式以授課為主,同學的課堂討論和報告為輔。修課的同學以三人左右為一組,整個學期將有三份分組作業。首先,從第三週開始,每週請一組同學報告一個半總統制國家的憲法架構,以及該國家憲政運作的大致過程或特徵(例如是否有特殊的選舉制度;特殊的倒閣經驗;或是總統、總理、國會三者之間特殊的互動經驗等)。第二,每組同學也必須在學期末作制度設計的模擬並提出口頭報告,第三,學期末時繳交分組的期末書面報告。若有時間,在學期間預計邀請專家進行一次的專題演講或研究心得分享。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
每週一 15:30~17:00 
指定閱讀
 
參考書目
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂出席與討論 
10% 
不定時點名,未到一次扣兩分。課堂發言斟酌加分。 
2. 
分組報告1 
15% 
實際個案報告。 
3. 
分組報告2 
15% 
制度設計。 
4. 
分組期末報告 
30% 
分組期末報告(以組為單位給分)。 
5. 
期末考 
30% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第14週
5/18  綜合討論1 
第15週
5/25  綜合討論2 
第16週
6/01  分組報告1 
第17週
6/08  分組報告2