課程名稱 |
統計學與實習一 STATICTICS(WITH RECITATION)(I) |
開課學期 |
97-1 |
授課對象 |
經濟學系 |
授課教師 |
林惠玲 |
課號 |
ECON2005 |
課程識別碼 |
303 26410 |
班次 |
02 |
學分 |
4 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
必修 |
上課時間 |
星期二5,6,7,8(12:20~16:20)星期三3,4(10:20~12:10) |
上課地點 |
社法14社法14 |
備註 |
限100人。二5、三34為正課,二678為實習課。 總人數上限:135人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/971statistic |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
統計學是研究自然、社會科學的一個重要方法。因為,只要我們研究的問題具有不確定性,如「股市的預測」、「吸菸會致癌嗎?」、「失業率為多少?」、「新藥有效嗎?」、「候選人的支持率?」,均須蒐集客觀的數據資料,獲取資訊,根據資訊來了解事實真象,以及預測事實。而統計學即是在研究如何搜集可靠的資料,如何整理分析資料,以獲取資訊,並利用這些資訊去推論與下結論。因此統計學是研究科學的重要工具。
統計的應用不勝枚舉,只要牽涉到資料的蒐集、整理與分析,就必須有統計的基礎,才能得到合理的結果。不論你學的是理、工、商、農、醫、管理、經濟,甚至教育等文科,你都需要接觸數據!你可能要做實驗、可能要做調查,進行統計分析,也可能要讀別人的報告(統計結果),基本的統計知識是必要的。學習統計可提供我們判斷的智慧,讓我們評估報導是否可相信。
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課程目標 |
做一個經濟學家或企業家或一般學習統計學者,學習統計學的目的在那裡呢?它至少有三個目的:(1)有能力利用統計方法,搜集可靠的資料,分析資料,去判斷事實,幫助我們做出較正確的決策與預測。以免發生失之偏隅、以偏概全的結果。(2)有能力去判斷別人統計結果的可靠性與了解統計結果的函意,不會盲目的相信別人的統計結果。(3)熟悉利用現代電腦軟體,如Excel、SAS、SPSS等。 |
課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
每週三 14:00~16:00 |
參考書目 |
(1) 林惠玲、陳正倉, 統計學-方法與應用,民國九十三年(三版),雙葉書廊。
(2) Berenson, M. L., David M Levine, Timonthy c. Krehbiel, Basic Business
Statistics--Concepts and Application, 2008(11th ed.), Pearson Education, 華泰書
局。
(3) 陳旭昇, 統計學: 應用與進階, 2007, 東華書局。
(4) Anderson, David R., Dennis J. Sweeney, Thomas A. Williams, Juei-Chao
Chen, Statistics for Business and Economics: A Practical Approach, 2006,
Thomson Learning.
(5) Wackerly, D., D. W. Mendenhall Ⅲ, R. L. Scheaffer, Mathematical
Statistics with Applications, 2002(6th ed.), 雙葉書廊。
(6) 統計改變了世界, (原著書名:The Lady Testing Tea:How Statistics
Revolutionized Science in the Twentieth Century), 2001, 天下文化。
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指定閱讀 |
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評量方式 (僅供參考) |
No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
1. |
實習成績 |
20% |
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2. |
電腦成績 |
10% |
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3. |
期中考與期末考 |
70% |
包括兩次小考 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
09/17 |
緒論及資料的性質與蒐集 |
第1週 |
09/16 |
緒論及資料的性質與蒐集 / 電腦實習一(學號單數學生) |
第2週 |
09/24 |
資料的整理與表現 |
第2週 |
09/23 |
資料的整理與表現 / 電腦實習一(學號雙數學生) |
第3週 |
09/30 |
資料的整理與表現 / 電腦實習二(學號單數學生) |
第3週 |
10/01 |
資料的整理與表現 |
第4週 |
10/07 |
機率論 / 電腦實習二(學號雙數學生) |
第4週 |
10/08 |
機率論 |
第5週 |
10/15 |
間斷隨機變數及其常用的機率分配 |
第5週 |
10/14 |
間斷隨機變數及其常用的機率分配 / 電腦實習三(學號單數學生) |
第6週 |
10/21 |
間斷隨機變數及其常用的機率分配 / 電腦實習三(學號雙數學生) |
第6週 |
10/22 |
間斷隨機變數及其常用的機率分配 |
第7週 |
10/29 |
連續隨機變數及其常用的機率分配 |
第7週 |
10/28 |
第一次小考 |
第8週 |
11/04 |
連續隨機變數及其常用的機率分配 |
第8週 |
11/05 |
連續隨機變數及其常用的機率分配 |
第9週 |
11/12 |
二元隨機變數及機率分配 |
第9週 |
11/11 |
期中考試 |
第10週 |
11/19 |
二元隨機變數及機率分配 |
第10週 |
11/18 |
二元隨機變數及機率分配 / 電腦實習四(學號單數學生) |
第11週 |
11/25 |
簡單隨機抽樣與抽樣分配 / 電腦實習四(學號雙數學生) |
第11週 |
11/26 |
簡單隨機抽樣與抽樣分配 |
第12週 |
12/03 |
簡單隨機抽樣與抽樣分配 |
第12週 |
12/02 |
簡單隨機抽樣與抽樣分配 / 電腦實習五(學號單數學生) |
第13週 |
12/10 |
統計估計-點估計 |
第13週 |
12/09 |
統計估計-點估計 / 電腦實習五(學號雙數學生) |
第14週 |
12/17 |
統計估計-點估計 |
第14週 |
12/16 |
統計估計-點估計 / 電腦實習六(學號單數學生) |
第15週 |
12/24 |
統計估計-區間估計 |
第15週 |
12/23 |
統計估計-區間估計 / 電腦實習六(學號雙數學生) |
第16週 |
12/31 |
統計估計-區間估計 |
第16週 |
12/30 |
第二次小考 |
第17週 |
2009/01/06 |
統計估計-區間估計 |
第17週 |
2009/01/07 |
統計估計-區間估計 |
第18週 |
2009/01/14 |
期末考試 |
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