課程資訊
課程名稱
統計學與實習一
Statistics (with Recitation)(Ⅰ) 
開課學期
100-1 
授課對象
經濟學系  
授課教師
林惠玲 
課號
ECON2005 
課程識別碼
303 26410 
班次
02 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期二5,6,7,8(12:20~16:20)星期三3,4(10:20~12:10) 
上課地點
社科14社科14 
備註
二5三34為正課,二678為實習課。總人數限100人。
總人數上限:100人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1001ECON2005_02 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程重要性與學習目的
統計學是研究自然、社會科學的一個重要方法。因為,只要我們研究的問題具有不確定性,如「股市的預測」、「吸菸會致癌嗎?」、「失業率為多少?」、「新藥有效嗎?」、「候選人的支持率?」,均須蒐集客觀的數據資料,獲取資訊,根據資訊來了解事實真象,以及預測事實。而統計學即是在研究如何搜集可靠的資料,如何整理分析資料,以獲取資訊,並利用這些資訊去推論與下結論。因此統計學是研究科學的重要工具。
做一個經濟學家或企業家或一般學習統計學者,學習統計學的目的在那裡呢?它至少有三個目的:(1)有能力利用統計方法,搜集可靠的資料,分析資料,去判斷事實,幫助我們做出較正確的決策與預測。以免發生失之偏隅、以偏概全的結果。(2)有能力去判斷別人統計結果的可靠性與了解統計結果的函意,不會盲目的相信別人的統計結果。(3)熟悉利用現代電腦軟體,如Excel、SAS、SPSS等。
統計的應用不勝枚舉,只要牽涉到資料的蒐集、整理與分析,就必須有統計的基礎,才能得到合理的結果。不論你學的是理、工、商、農、醫、管理、經濟,甚至教育等文科,你都需要接觸數據!你可能要做實驗、可能要做調查,進行統計分析,也可能要讀別人的報告(統計結果),基本的統計知識是必要的。學習統計可提供我們判斷的智慧,讓我們評估報導是否可相信。

考試時間(預定)
期中考時間:民國99年11月9日(星期二)
期末考時間:民國100年1月11日(星期二)
 

課程目標
參見課程概述 
課程要求
成績計算:
電腦與統計實習:25%
期中考與期末考:75%(包括兩次小考) 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
 
指定閱讀
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/13,9/14  緒論及資料的性質與蒐集 
第2週
9/20,9/21  資料的整理與表現 
第3週
9/27,9/28  資料的整理與表現 
第4週
10/4,10/5  機率論 
第5週
10/11,10/12  間斷隨機變數及其常用的機率分配 
第6週
10/18,10/19  間斷隨機變數及其常用的機率分配 
第7週
10/25,10/26  第一次小考、連續隨機變數及其常用的機率分配 
第8週
11/01,11/02  連續隨機變數及其常用的機率分配 
第9週
11/08,11/09  期中考(11/8)、二元隨機變數及機率分配(11/9) 
第10週
11/15,11/16  二元隨機變數及機率分配(11/15本校校慶,停課一次) 
第11週
11/22,11/23  二元隨機變數及機率分配(11/22)、
簡單隨機抽樣與抽樣分配(11/23)
 
第12週
11/29,11/30  簡單隨機抽樣與抽樣分配 
第13週
12/6,12/7  簡單隨機抽樣與抽樣分配(12/6)、
統計估計-點估計(12/7) 
第14週
12/13,12/14  統計估計-點估計 
第15週
12/20,12/21  統計估計-點估計(12/20)、
統計估計-區間估計(12/21) 
第16週
12/27,12/28  第二次小考 
第17週
1/3,1/4  統計估計-區間估計(1/3)、
複習(1/4) 
第18週
1/10  期末考