課程資訊
課程名稱
社會學丁
Introductory Sociology (d) 
開課學期
106-2 
授課對象
公共衛生學系  
授課教師
林鶴玲 
課號
Soc1010 
課程識別碼
305 101D0 
班次
01 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一7,8,9(14:20~17:20) 
上課地點
共101 
備註
與經濟學一、普通心理學三科擇一必修;限本系學生修習。同時為公衛系主修健行領域之必修科目。兼通識A5*。 參閱分班編組課程
限學號雙號
總人數上限:100人
外系人數限制:20人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1062Soc1010_Spring 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

個人的喜怒哀樂,與這個社會有什麼關連嗎?為什麼有些人一輩子的積蓄也買不起一間公寓,但是一幢幢上億台幣的豪宅不斷在興建中?為什麼瘦身中心與吃到飽的餐廳都人滿為患呢?為什麼以前大家叫她們「外籍新娘」,現在卻改稱她們「新移民女性」?為什麼百年來工人要求改善工作條件、限制工作時間,如今卻興起一股新文化頌揚瘋狂工作、視「朝九晚五為無能者」?為什麼當青少年花大量時間在線上和朋友聊天、互動的時候,社會上卻普遍存在「沈迷電玩使人孤僻離群」的印象呢?為什麼麥當勞、星巴克和好萊塢電影在我們生活中的角色越來越重要,電視上的國際新聞卻越來越少?為什麼越來越重視個人獨特性的時代,流行樂壇最紅的卻是成員人數越來越多的「天團」?為什麼我們越來越追求一心多用的加速人生,歌頌慢活的書籍卻越賣越好?社會學引領我們對習以為常的社會生活重新起疑、企圖恢復我們對世界想像力的彈性;同時,對於我們身處的這個世界,以及我們與世界的關連,也提出了探索的方法。 

課程目標
這是一門針對非社會系大學部學生(醫學系與公衛系一年級)所設計的社會學入門課,這門課不打算系統性地介紹社會學的理論與領域,而是針對社會學家關切的一些根本問題(例如,社會如何可能?人們為何不平等?個人與其身處的組織、社會、世界的關係如何?)從個人經驗出發來觀察、瞭解我們所身處的當代社會以及個人的處境。此外,面對來自科技快速發展的劇烈社會變遷,本課也以一個單元來探討人們的新處境。 
課程要求
本課主要形式為兩堂課程講授與一堂由助教帶領的主題討論,部分週別將加入與主題相關之多媒體影片觀賞。五位助教將分別負責一組同學的學期互動、討論。
 講課:授課教師原則上每週將以2節課時間做該週主題相關基本概念與理論觀點的介紹說明。這兩節課的演講也將盡量穿插簡短的問答與互動,以便針對關鍵概念做即時釐清。
 討論課:原則上,每週第3節課是小組助教負責的討論時間。這節討論課的內容將包括該週主題與指定閱讀文章的深入討論、概念釐清、具體案例分析,以及協助作業分工、解決疑難等。

特別提醒修課的同學,如果你上課有四次 (含四次) 以上未到,將會被老師要求停修。上課時間(演講課與討論課)禁止使用筆電、手機等行動上網科技。如有特殊情況,請事先跟老師或助教說明並取得同意。
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
參考書目
待補 
指定閱讀
見紙本課程大綱 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/26  課程簡介 
第2週
3/05  社會學的想像 
第3週
3/12  文化和社會化 
第4週
3/19  社會互動 
第5週
3/26  偏差行為 
第6週
4/02  溫書假 
第7週
4/09  階級 
第8週
4/16  性別 
第9週
4/23  家庭、婚姻與親密關係 
第10週
4/30  組織與工作 
第11週
5/07  媒體與新媒體 
第12週
5/14  集體行動與民主政治 
第13週
5/21  移動科技 
第14週
5/28  分組作業上台報告I 
第15週
6/04  分組作業上台報告II 
第16週
6/11  休閒生活 
第17週
6/18  端午節放假